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充要条件

- 一、复习: - 四种命题相互关系: - 原命题若p 则q - 逆命题 若q 则p - 否命题若┐p则

充要条件正式

- 已知 p:整数a是6的倍数, q:整数a是2和3的倍数,那么,p是q的什么条件? - 在上述问题中, p q,所以p是

说课稿《充要条件》

充分、必要条件说课稿说课内容 :1.8 充分条件与必要条件教材分析 : 本节是学生掌握逻辑联结及四种命题的知识后,通过若干实例,首先给出符号“”,并引出充分条件与必要条件的概念,在此基础上讲述了充要条

一定积分存在的充要条件

- 一、定积分存在的充要条件 - §7.2 定积分存在的条件 - 懦驳傈裔杉殖缝菠松剑持爱毕篱堤录颁践啤拽谭令诲顾涧腆椰贷辐恩屁疟一定积分存在的充

bvhAAA充要条件教案

【课题】 1.4  充要条件【教学目标】知识目标:了解“充分条件”、“必要条件”及“充要条件”.能力目标:通过对条件与结论的研究与判断,培养思维能力.【教学重点】(1)对“充分条件”、“必要条件”及“

充要条件 练习试题

充要条件. x<-2是不等式/ 一4>0成立的()A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件.在AA8C中,“ A>30°” 是 “sinA>,” 的( 2A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件.“至

高考数学充要条件难题攻克

高考数学充要条件难题攻克难点2 充要条件的判定 充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念,主要用来区分命题的条件p和结论q之间的关系.本节主要是通过不同的知识点来剖析充分必要条件的意义,让考生能准

充要条件课件

- 1.2 充分条件与必要条件 - 1.2.2 充要条件 - 本课件以《三国演义》影片中曹操败走华容道为导入,引出充分条件、必要条件和充

充要条件-(教学用)

- 1.2.2 充要条件 - - 织金育才学校 - 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所

充要条件(教学用)

- 1.2.2 充要条件 - 织金育才学校 - 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的.

充要条件教案

1.5 充要条件教案一、教学目标(一)、知识目标:1、理解充分条件、必要条件、充要条件三个概念。2、利用充分条件、必要条件、充要条件三个概念,熟练判断四种命题间的关系。(二)、能力目标:培养学生的 “

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