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6的乘法口诀的评课稿范文
6的乘法口诀的评课稿范文 6的乘法口诀是小学数学二年级乘法口诀教学中的一个教学难点。贾李洪老师把这节课的教学重点定位于通过学生合作乘法口诀,加深对乘法含义的理解,感受探索知识的乐趣来克服这一教学难
历史评课稿范文七年级下人教版历史评课稿
历史评课稿范文七年级下人教版历史评课稿 (1)了解人类历史 ___;(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。(3)培养学生的读图和识图能
《日月明》评课稿
《日月明》评课稿 《日月明》评课稿1 一、注重学法指导,从扶到放 古语有云:授之以鱼,不如授之以渔。老师立足于教,是为了不教。邵老师正是深切地体会到了这点,在识字教学中,先通过看图演示来引出“明”
小学数学专家评课稿模板
小学数学专家评课稿模板 小学数学专家评课稿一 吴老师执教的是义务教育课程标准实验教材《科学》四年级下册“食物”单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动,也是学生对前面所学
五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿
五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿 五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿 听了高老师《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课,感觉很舒服,很流畅,令我惊叹
太阳的评课稿范文
太阳的评课稿范文 听胡老师上《太阳》一课真使人有清风扑面耳目一新之感窃以为这种“新”主要表现在如下三个方面: 一、突出学生的主体性——时新的素质教育要求 素质教育的主战场
小学数学评课稿范本.docx
小学数学评课稿范本 评课即评价课堂教学,是听课活动结束之后的教学延伸,是对执教教师课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。下面是小编为你带来的小学数学评课稿范本,希望对你有所帮助。 本节课,老师
初中语文评课稿范文
初中语文评课稿范文 老师的课有许多光彩之处,最突出的是他本人富有艺术特质,并将其表现在了课堂的许多方面。下面是精心收集的初中语文评课稿,希望能对你有所帮助。 今天第二节课,我听了x
二年级上册《坐井观天》评课稿
二年级上册《坐井观天》评课稿 1、教学设计精巧 在这节课中,看到侯老师制作的教学就能发现,侯老师在这节课的设计上一定花了不少心思。教学设计的十分生动,以实物的形式展现课文
鸟的天堂评课稿范文
鸟的天堂评课稿范文 鸟的天堂评课稿1 上午第二节,我有幸聆听了颜老师执教的《鸟的天堂》一课给我留下了深刻的印象。课堂上,颜老师以她优美的教学语言,娴熟的教学技巧,独创的教学设计把学生带到了一个充满诗
五年级语文上册《慈母情深》评课稿
五年级语文上册《慈母情深》评课稿 五年级语文上册《慈母情深》评课稿 《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段,是一篇歌颂母亲的美文。讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫
认识几分之一的评课稿
认识几分之一的评课稿 1、关注“人”是新课程的根本理念,教学过程应是学生的一种愉悦情绪的体验和积极的情感的体验。根据这一理念,本节课在设计时注重创设问题情境,课一开始创设的情景,在此根底上抛出问题