识字教学设计模板

识字教学设计模板 篇一：识字教学设计　　一：创设情境（出示词语----出示在图中相应的事物旁）　　1、春姑娘是位神奇的魔法师，她能把大自然打扮得非常美丽，你看（课件出示春光融融，鸟语花香的春景

识字的教学设计模板

修改后的教学设计方案：《识字3》教学设计 课前预习: 1、仔细看图,拼读课文。            2、试读课文，圈出生字。 ３、给生字注拼音。 教学目标：   1、认识“雾、霜”等13个生字，会写

识字课教学设计模板

识字课教学设计模板 　　导语：低年级的识字能力较差，通过简单的识字教学，让低年级的儿童认识字的间架构造，以下为大家介绍识字课模板文章，欢送大家阅读参考! 　　1教学目标 　　1、正确认读：日、月、水、

识字4教学设计模板

识字4教学设计模板 　　1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识几个偏 　　2．初步了解一些根本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。 　　3．诵读谜语，理解谜语(字谜)

识字的教学设计模板

修改后的教学设计方案：《识字3》教学设计 课前预习: 1、仔细看图,拼读课文。            2、试读课文，圈出生字。 ３、给生字注拼音。 教学目标：   1、认识“雾、霜”等13个生字，会写

识字的教学设计模板

修改后的教学设计方案:《识字3»教学设计课前预习：1、细致看图，拼读课文。3、给生字注拼音。教学目标：1、相识“雾、霜”等13个生字,会写“和、语” 6个字。2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。3、

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计设计说明这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了 n种树 木，表现了大自然树木种类的丰富。一连串树的名字中蕴含 着木字旁的汉字，让学生感受到汉字音形义结合的特点。

小学语文识字教学ppt课件

-  - 学习要求 - 1、在了解新课程标准中关于识字写字教学目标的基础上，正确把握各学段识字写字的教学目标。2、熟练掌握和灵活运用小学语文识字写字教学

《识字2》的教学设计模板

《识字2》的教学设计模板 　　1、学会12个生字和由这些生字组成的词。绿线内的5个字只认不写。认识4种根本笔画。 　　2、按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。 　　3、初步训练

课文《识字3》教学设计模板

课文《识字3》教学设计模板 　　１、学生是学习和开展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为根底，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性

《识字8》教学设计模板

《识字8》教学设计模板 　　１、认识“初、眉”等１０个生字。会写“北、南”等５个生字。 　　２、正确流利的朗读课文，初步感受谚语的美。 　　学习谚语，激发学生的科学兴趣。 　　识字卡片、搜集谚语。 　

一年级识字天地人教学设计模板

一年级识字天地人教学设计模板 　　1. 运用已有学习根底和在生活中识字的方法，认识“天、地、人、你、我、他”6个生字； 　　2. 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步稳固所学生字，理解字义，对生活中识