腾讯文库搜索-识字2《传统节日》(教学设计)部编版语文二年级下册

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小学语文部编版二年级下册教案3识字2传统节日

课题传统节日课型讲读课文授课2课时时间知识与能力会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字,会写“节日、春节”等 10 个词语。教学目标教学重点教学难点教学素材朗读课文。背诵课文。

2022二年级语文下册识字2传统节日第2课时教案新人教版

识字 2传统节日第二课时课时目标: 1.会写“敬、转、团、热、闹”5个生字。 2.流利、有感情地朗读儿歌,并能够背诵。 3.了解我国的传统节日文化,培养热爱祖国传统文化的美好情感,同

部编版二年级语文下册-二下语文传统节日优秀教学设计

部编版二年级语文下册-二下语文《传统节日 》优秀教学设计 识字2 传统节日 ▶教学目标 1.朗读课文,背诵课文。 2.了解我国传统节日,能按时间顺序进行排列。联系生活,

人教版小学语文二年级下册识字2传统节日学生预学案设计

2 传(chuán)统(tǒnɡ)节日学生预学案设计课题传统节日时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.圈出15个要求会认的生字,先读一读音节,再读一读带生字的词语,最后读一读整个句子。2.正确、流

识字2《传统节日》(分层作业) 部编版二年级语文下册

作业分类识字2传统节日分层作业作业内容分层要求1.把音节补充完整。1 X t_t_郎巷堂统■J X b_t_菊宵饼贴2 .根据拼音写词语。tuan duire naoda jiesao diai ye

统编二年级下册《传统节日》教学设计

统编二年级下册《传统节日》教学设计【教学目标】.认识“贴、宵、祭、舟、堂”等15个生字,会写“街、艾、舟” 3个生字。.能正确、流利、有感情地朗读儿歌,背诵课文。.通过朗读,了解中国的传统节日和流传下

人教部编版小学二年级语文下册 识字2《传统节日》优质课教案设计

人教部编版小学二年级语文下册识字 2《传统节日》优质课教案设计教学目标1.会认“传、统”等 15 个生字,会写“贴、街”等 9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.引导学生了解中国传统文化,

2022二年级语文下册识字2传统节日课件新人教版

- 2 传统节日 - 一、给下列各字选择正确的读音。(连一连) - 二、看拼音,写词语。 - 张 贴

统编版小学语文二年级下册识字2《传统节日》教案设计

2 传统节日教案设计设计说明《传统节日》是一篇以我国传统佳节为题材的韵文,生动地为我们展现了中华民族的传统节日。韵文既巧妙地写出了节日的特点,又散发着浓厚的人文气息,是学生识字的好载体。结合文本特点与

2019二年级语文下册识字2传统节日说课稿新人教版

2019二年级语文下册识字2传统节日说课稿新人教版一、说教材1、教材分析《传统节日》是一首介绍祖国传统节日的童谣,讲的是中国的传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节的习俗,让学生

语文二年级下册《传统节日》教案设计

语文二年级下册《传统节日》教案设计   1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。   2、了解

识字2《传统节日》教学设计

识字2《传统节日》教学设计龙川县岩镇中心小学 刘文英第二课时教学目的:知识和技能1、重点指导街、转、热等的书写。2、理解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、风俗和