识字2树之歌学生活动卡设计

2 树之歌活动内容认真读课文，想一想：课文中介绍了几种树，它们各有什么特点？树有什么特点杨树 树 树 树松柏木棉 树银杏水杉金桂自我评价同学评价老师评价学生活动卡设计★活动建议

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计设计说明这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了 n种树 木，表现了大自然树木种类的丰富。一连串树的名字中蕴含 着木字旁的汉字，让学生感受到汉字音形义结合的特点。

二年级上册识字2树之歌

- 第一课时 - 　一、谈话导入 - 小朋友们，大家都认识很多树吗？那么，你们认识了哪些树呢？哪位小朋友上来说说，看谁认识得多呢？

人教版小学语文二年级上册识字2树之歌学生活动卡设计

2 树之歌活动内容认真读课文，想一想：课文中介绍了几种树，它们各有什么特点？树有什么特点杨树 树 树 树松柏木棉 树银杏水杉金桂活动效果评价自我评价同学评价老师评价学生活动卡设

识字2树之歌课件

- 识字2树之歌ppt课件 - 树之歌的简介识字2的课程目标树之歌的教学设计识字2的教学实践树之歌的教育意义 - contents

二年级语文上册教学课件2.树之歌28部编版共28张PPT

- 2 - 树之歌 - 这首儿歌介绍了哪些树木呢？用笔把它们的名字圈一圈，再借助拼音读一读。 -

人教版小学语文二年级上册识字2树之歌学生预学案设计

2　树之歌学生预学案设计课题树之歌时间建议10～15分钟预学目标1.准确认读本课15个要求会认的字。2．能够认清本课10个要求会写的字的字形。3．能正确地朗读课文，了解课文大致讲什么内容。预学内容熟读

《树之歌》教学反思

《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1（1920字）　　《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的繁多、丰富，是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话，分

二年级语文识字2树之歌教学设计

二年级语文识字2树之歌教学设计 二年级语文识字2树之歌教学设计 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是的

分层作业 识字 2 树之歌（课时练）二年级语文上册 部编版

识字2树之歌分层作业基础巩固。1 .选择注音正确的一项。A.耐寒（ndi） 桦树（hud） 手掌（zh^ng）• • •B.北疆（jidmg） 变化（hud） 坚守（shou）.看拼音，写词语。shu

识字2 树之歌第一课时教学设计（表格式）

课题识字2树之歌部编版二年级上册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标.认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个字及扩展的词语。.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。.通过读文、看图，初步

二年级语文上册 识字 2《树之歌》教案3 新人教版

识字2《树之歌》教学目标1.认识“树”，感受树的象征意义，提高赏析散文的能力。2.通过朗读，品味，用小组合作讨论的方式去解读文本。3.理解课文的文化情怀与都市色调。教学时数 一课时教学方法 自主—合