识字4《猜字谜》教案

识字4《猜字谜》教案设计教学目标 1、诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。教学重难点认

识字4《猜字谜》教案

识字4《猜字谜》教案设计教学目标 1、诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。教学重难点认

识字4《猜字谜》教案

识字4《猜字谜》教案设计教学目标 1、诵读《猜谜语》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“又字旁、两点水旁”。教学重难点认

识字4猜字谜

- 新课导入 - 画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 - 日 - 猜一猜 - 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，

识字4 猜字谜（教案）

4猜字谜教学目标.认识“相、遇、喜、欢、怕” 5个生字和又字旁1个偏旁；会写“字、左、 右、红、时” 5个字。.正确朗读第一则字谜的谜面，猜出谜底，并能结合谜面说说猜谜的依据。 教学重、难点.正确读写

统编版一年级语文下册《识字4猜字谜》教案

统编版一年级语文下册《识字4猜字谜》教案识字4猜字谜课题猜字谜 课型 讲读课文 普普 2课时学标 教目.认识“相、遇” 12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、 左”等7个汉字。.朗读字谜，了解

部编小学语文一年级下册课件识字4《猜字谜》课件

- 识字4 猜字谜 - - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网 -

部编版小学语文一年级上教案：识字4.猜字谜

部编版小学语文一年级上教案识字4.猜字谜设计说明《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想，猜猜，写写”的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，

《识字4-猜字谜》教学设计(含反思)

识字4 猜字谜［教学目标］知识与技能1.认识“相、遇、喜”等生字，能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。2.朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。情感态度与价值观培养收集谜语和自编谜

部编版一年级下册《识字4猜字谜》语文教案

部编版一年级下册《识字4 猜字谜》语文教案部编版一年级下册《识字4 猜字谜》语文教案教学目标知识与能力1．会认12个生字，会写7个生字，掌握2个偏旁。2．能正确地朗读课文，边读边想，并说说自己是怎么猜

识字4猜字谜教学设计

识字4猜字谜教学目标：1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。2.能力目标：学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。3.情感

识字4猜字谜教学设计

识字4猜字谜教学目标：1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。2.能力目标：学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。3.情感