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- - 第二章 第二节 信用证的修改 - 使用教材:崔瑾、高自强主编 高教社《外贸单证实务》第
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《识字5》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字5》是三首猜字谜语,生动,有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本单元的训练重点是“启发学生开动脑筋,想办法解决问题”。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于
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《识字5》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 1、认识“团,量”等12个生字,会写“谁,怕”等6个生字。 2、朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的。 3