[教学设计]小学四年级体育教案上学期

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六年级上册劳动技术全册教案(含教学计划)

第一篇范文：合同编号：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________地址：__________联系人：__________联系电话：____

《识字5》的教学设计教案

《识字5》的教学设计教案 　　1．学会本课8个生字，两条绿线内地个字只识不写。认识1个偏旁。 　　2．通过看图，识字写字，诵读韵文，认识有关冬天的事物，理解由生字组成的词语。 　　3．初步了解冬天气候

四上道法《教案+教学计划》

第一篇范文：合同编号：_______一、甲方的权利和义务：1.甲方应按照本合同的约定，向乙方提供完整的四上道法《教案+教学计划》资料。2.甲方保证提供的四上道法《教案+教学计划》资料的真实性、完整性

识字5的教学教案设计

识字5的教学教案设计 　　１、认识１０个生字，并学习相关词语，会写８个生字。 　　２、正确、流利地朗读谚语，了解谚语的意思，读后有自己的想法。 　　３、通过收集谚语，增长知识，认识更多的字，养成善于收

郑振铎猫公开课优秀教案及教学设计.doc

郑振铎猫公开课优秀教案及教学设计　　导语：猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做

识字5教学设计教案教学反思说课六

《识字5》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字５》。 二、学习课文 １、同学们自已读读课文： ⑴借助拼音，读课文，要读准字音。 ⑵用笔画出生字，并多读几遍。

小学语文一年级教案-《识字5》教学设计之三

小学语文一年级教案——《识字5》教学设计之三一、谈话激趣小朋友，看谁来了一向聪明的一休今天可碰到难题了，我们一起来帮帮他。版书课题。二、初读谜语。，初读全文，不认识的字多读几遍。2，同桌互读，互相纠正

设计不平凡，教学出彩——《精卫填海》教案设计

《精卫填海》是一部中国民间传说，这个故事中的神话人物精卫，是位勇敢的小鸟，它用自己的艰苦卓绝的努力为大海填平了许多小石头。这个故事表现了不畏艰难险阻、奋勇向前的精神，有着启迪性、教育性、感召力等多种价

故乡优秀教案教学设计

《故乡》优秀教案教学设计　　《故乡》优秀教案教学设计　　教学目标：　　知识与能力 　　1.学习小说人物描写的方法； 　　2.学习小说采用对比表现主题的方法。　　过程与方法　　1.通过对具

识字5教学设计教案教学反思说课二5

《识字5》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字５》）。 二、初读课文，认识生字 １、借助拼音，把课文读通顺，注意字音准确。遇到难读的字和不认识的字可问老师或同学。 ２、

小学音乐教案《理发师》教学设计

教案小学音乐教案《理发师》教学设计一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生感受音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时长：1课时二、知识点讲解2.1歌曲背景：