识字6教学设计一_1

《识字6》教学设计一 教学过程： 一、导入 1、师：在森林王国里住着许多珍惜动物，它们可都是我们人类的好朋友，想去认识他们了解他们吗？好的，那就让我们怀着这份美好的憧憬进入这绿树

识字6教学设计1

《识字6》教学设计（1）　　教学要求　　1学会本课7个生字，了解12种动物的名称　　2对照插图，认识一些动物的样子　　教学重难点识字写字　　教学课时两课时　　第一课时　　一、导入　　1今天，老师带同学

人教版一年级上学期识字卡片可打印

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小学语文识字教学ppt课件

-  - 学习要求 - 1、在了解新课程标准中关于识字写字教学目标的基础上，正确把握各学段识字写字的教学目标。2、熟练掌握和灵活运用小学语文识字写字教学

识字1《神州谣》（教学设计）部编版语文二年级下册

二年级下册语文《神州谣》教学设计【教学目标】1、认识“州、华”等15个生字，会写“州、华”两个字，积累“华夏儿女、炎 黄子孙、神州大地、巍巍中华”4个词语。2、朗读课文，感受祖国语言的壮美。3、能在

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计

小学语文二上识字2《树之歌》教学设计设计说明这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了 n种树 木，表现了大自然树木种类的丰富。一连串树的名字中蕴含 着木字旁的汉字，让学生感受到汉字音形义结合的特点。

《识字6》教学设计一

《识字6》教学设计一4．全文朗读。四、说画结合，拓展延伸1．选择给课文第一节、第二节、第四节中的一节配上插图。2．用数量词说事物，看谁说的多。（一只、一片、一艘、一条、一块、一座、一道、一群、一面、一

识字6教学设计三

《识字6》教学设计三作者：姜堰市里华中心小学　　彭小艳　　转贴自：姜堰市里华中心小学　　点击数：116　　　教学要求：　　　　　1学会本7个生字，了解12种动物的名称。　　　2借助学，认

识字6第一课时教学设计

《识字6》第一时教学设计作者：佚名　　转贴自：实小论坛　　点击数：137　教学目标：　　　1、学会本7个生字，了解12种动物的名称。　　　2、对照插图，认识12种动物的样子，建立起名称与事

识字6第一课时教学设计教案教学反思说课

《识字6》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《识字6》第一课时教学设计 【学习目标】 １、认识“海、鸥”等１４个表示事物的汉字。会写“苗”字。 ２、初步感知数量词的

识字6教学设计教案教学反思说课三

《识字6》教学设计 教案 教学反思 说课 《识字6》教学设计

上学期识字1教学设计1

上学期《识字1》教学设计1　　教学目标：　　1?会认12个生字，会写10个字。　　2?正确、流利地朗读课文。　　3?有收集词语的兴趣。　　教学重点：　　识字写字。　　教学准备：　　自制生字卡片、收集关