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月亮湾第二课时说课设计_1

《月亮湾》第二课时说课设计 今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第3篇课文《月亮湾》。课文描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。课文语言优美,充满美感,是一篇培

翠鸟第二课时说课设计一_1

《翠鸟》第二课时说课设计一 一、 说教材: 《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳

小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖

《将相和》说课稿 一、说课内容:九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析:本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传

借生日第二课时教学设计教案教学反思说课一

《借生日》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【设计理念】 低年级语文教学要念好六字诀“习惯、兴趣、实践”:培养学生正确的读书、写字、说话等习惯,为以后的学习奠定良好的基础;创设生动

识字3第一课时教学设计教案教学反思说课二

《识字3》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 1、认识“雾、霜”等13个生字,会写“和、语”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、激发对对子的兴趣

识字4第一课时教学设计教案教学反思说课二8

《识字4》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 1、认识“蜻、蜓”等11个带虫字旁的的生字和“”字。引发学生识字的兴趣,使学生有主动识字的愿望。 2、会正确、整齐

夏夜多美第二课时教学设计教案教学反思说课二

《夏夜多美》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《同步阅读》,既有趣味性,又与课文相配套,有针对性选择朗读,进行课堂拓展和课外延伸,大大提高了教学的密度与效率。 【反思】 这

识字4第一课时教学设计教案教学反思说课二2

《识字4》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《识字4》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册,是一首写小动物在夏天的情形的充满童趣的儿歌。这里写的小动物大都是昆虫,要求会认

识字二菜园里说课设计教案教学反思说课

《识字二·菜园里》说课设计 教案 教学反思 说课 《菜园里》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)中的一篇看图归类识字。本课内容与学生生活联系紧密,以一幅表现菜园景色的插图

小学语文《丰碑》第二课时说课设计

小学语文《丰碑》第二课时说课设计 小学语文《丰碑》第二课时说课设计   1、说课内容:九年义务教育六年制小学语文人教版第十册第22课《丰碑》第2课时。   2、教材简析:这是讲读课文。记叙了红军长征途

月光曲第二课时说课设计_1

《月光曲》第二课时说课设计 【说教材】 《月光曲》是选自语文注提实验教材第十一册的一篇精读课文,主要讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴