1忆江南教学设计臧爱萍

主持人 王颖 上课时间 教研组长课题1.古诗三首第二课时望洞庭教学目标1、 有感情地朗读古诗，并背诵、默写古诗《忆江南》。2、 理解古诗的意思，体会诗句表达的思想感情。教学重点有感情的朗读古诗，并背诵

忆江南刘禹锡春去也

忆江南（刘禹锡·春去也） 刘禹锡春去也，多谢洛城人①。弱柳从风疑举袂②，丛兰浥③露似霑巾。独坐亦含颦④。刘禹锡，字梦得，洛阳人。唐德宗贞元九年登进士第，官监察御史。晚年为检校礼部尚书兼太

关于忆江南教案四篇

关于《忆江南》教案四篇关于《忆江南》教案四篇　　作为一名人民老师，很有必要细心设计一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的《忆江南》教案4篇，仅供参

古诗词三首-忆江南

- 人教新课标 四年级语文 下册 第一单元 - 忆江南 - - - 教学目标

忆江南古诗原文范文

忆江南古诗原文范文 　　 【忆江南】 　　 【唐】白居易 　　 江南好， 　　 风景旧曾谙⑵。 　　 日出江花⑶红胜火， 　　 春来江水绿如蓝⑷， 　　 能不忆江南。 　　 【题解】 　　 白居易曾在

忆江南教学设计范文

忆江南教学设计范文 知识与技能 1、认识生字，能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文，背诵《忆江南》这首词。 过程与方法 1、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗词的意

小学语文忆江南说课稿

小学语文忆江南说课稿 白居易是唐代伟大的现实主义诗人《忆江南》是其代表作之一下面小编为你整理了小学语文忆江南说课稿希望能帮到你！ 1、教材分析 《忆江南》是人教版小学语文

忆江南音乐教案

《忆江南》音乐教案[教学内容]1、唱《忆江南》 2、欣赏吕薇版的《忆江南》[教学目标]1、情感态度与价值观：通过教学《忆江南》培养学生对自然、江南鱼米乡的热爱之情。2、知识与技能：通过学唱《忆江南》

二年级语文上册 第7课 古诗词两首（忆江南）教案 苏教版

忆江南【教学目标】１、诵读、背诵《忆江南》。２、理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。３、能对这首词描写的景象展开想象。【教学过程】一、导入新课，初辨诗词１、以前同学们学过很多古诗，今天我们来学习一首词。

古诗词三首《忆江南》ppt

- - - 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ - - 正是江南好风景，落花时节又逢君。

《忆江南》教学设计

《忆江南》教学设计一、教学目标1、初步认识词这种文学体裁。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。3、理解词的意思，想象词所描绘的画面，体会词中表达的情感。4、培养学生具有初步鉴赏能力和丰富的想象

忆江南 古诗范文

忆江南 古诗范文 　　 忆江南·江南好 　　 朝代：唐代 　　 作者：白居易 　　 原文： 　　 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南? 　　 译文 　　 江南的风景多么美好