腾讯文库搜索-词五首(望江南、武陵春、渔家傲、江城子、破阵子)(教案)(教师中心稿) 教案教学设计

腾讯文库

《词五首 望江南 江城子 渔家傲 破阵子 武陵春》

《词五首 望江南 江城子 渔家傲 破阵子 武陵春》望江南【晚唐】温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。这是一首写离情愁思之词。一个女子,清早梳妆打扮,倚靠栏杆,眺望江面

2019-2020年九年级语文上册 《词五首》(望江南 武陵春 渔家傲 江城子 破阵子)教学设计 人教新课标版

2019-2020年九年级语文上册 《词五首》(望江南 武陵春 渔家傲 江城子 破阵子)教学设计 人教新课标版教材分析:《望江南》是一首风格清新、明快的小词,不到30个字,却容纳了很多内容:就时间而言

范文大全_《词五首 望江南 江城子 渔家傲 破阵子 武陵春》

《词五首 望江南 江城子 渔家傲 破阵子 武陵春》   望江南 【晚唐】温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。   这是一首写离情愁思之词。一个女子,清早梳妆打扮,倚

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 九年级语文观摩课教案 新集初级中学 张金虎 xx年10月10日 武 陵 春 教学目标: 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计

武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 武陵春(教师中心稿) 教案教学设计 九年级语文观摩课教案 新集初级中学 张金虎 xx年10月10日 武 陵 春 教学目标: 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住

初中语文《望江南》《武陵春》《渔家傲 秋思》《江城子 密州出猎》《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》教案教学设计

教案初中语文《望江南》《武陵春》《渔家傲秋思》《江城子密州出猎》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教案教学设计一、引言1.1设计理念1.1.1引导学生了解古代诗词的魅力,培养他们对古诗词的兴趣。1.1.

望江南武陵春教学设计[修改版]

第一篇:望江南武陵春教学设计《望江南》《武陵春》教学设计 屈原镇新滩中学向红娥 教学目标 1、通过背景介绍、了解词人生活经历、典故讲解、所取意象特点来体会作品传达出来的思想感情。 2、学习词人精炼的语

人教版九年级上册《词五首》《望江南》《武陵春》《江城子 密州出猎》《破阵子》 教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程高晓波《词五首》教学设计课程标 准《初中语文课程标准》对古诗词教学的要求是:诵读古代诗词, 有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。诵读优秀诗

【武陵春 李清照】武陵春教学设计

【武陵春 李清照】武陵春教学设计 武陵春,词牌名,又作 武林春 ,又以贺铸词中引用李白《清平调》 云想衣裳花想容 句,别名 花想容 ,双调小令。下面是 小编为大家带来的武陵春设计,希望能帮助到大家!

《武陵春》教学设计

?武陵春?教学设计【教学目标】1、了解词的有关知识。2、学会抓住意象欣赏诗词。3、在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。【教学重点】引导学生品味词的意境与语言。【教学难点】1、鉴赏词作的意境。2、领

不可忽略的细节:优秀《武陵春》教案设计中的注意事项

不可忽略的细节:优秀《武陵春》教案设计中的注意事项随着教育方式的不断改进,教案的设计也越来越重要,而优秀的教案设计能够有效提高教学效果,并对学生、教师等产生积极影响。在文学教育中,教师们常常要教授《武

李清照《武陵春》教学设计

李清照《武陵春》教学设计神木县沙第九年制学校刘金平课题名称《武陵春》一李清照科目语文 年级 九年级教学时间1课时(45分钟)教材分析《武陵春》是人教版《语文》九年级上册25课《词五首》之一。第 六单元