词类活用6大类型

词类活用 6大类型(一)名词作状语解释下列各句中用作状语的名词。1．常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)(翼：像翅膀一样)译文：(项伯)常常用自己的身体像翅膀一样遮掩住刘邦。2．吾得兄事之。(《鸿门宴》)(

文言文名词词类活用ppt课件

- 何谓词类活用？ - 词类活用是在具体语言环境中，一类词临时改变了原来的语法功能，活用作另一类词的语法现象。 - 　　

十一章词类活用

- 第十一章 词类活用 - - 雏灰电垒挥氢桶揖困嫉暇汾狞籍酬触假吵侮私爵钻屿影亦棱锁店梧氨梁菩十一章词类活用十一章词类活用 -

词类活用导学案

词类活用（一）【学习目标】1.探究归纳各种类型词类活用现象的规律，能熟练识别词类活用。2、掌握词类活用的翻译方法，能准确翻译。【知识链接】考点解析：文言文阅读 理解B　①理解常见实词在文中的含义

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文言文词类活用学案及练习

文言文词类活用学案及练习文言文词类活用学案及练习词类活用学案太康一高语文组王悦清【学习目标】1.探究归纳各种类型词类活用现象的规律，能熟练识别词类活用。2、掌握词类活用的翻译方法，能准确翻译。【知识链

第一节词类活用之名词用作状语

第一节词类活用之名词用作状语 二、名词用作状语 （一）普通名词用作 状语 1、表示比喻 表示比喻的名词状语译作：像名词状语一样 少时，一狼径去，其一犬坐于前。（聊斋·狼） 豕人立而啼。（左传·庄公八年

文言文词类活用之名词作动词[修改版]

第一篇：文言文词类活用 之名词作动词词类活用名词作动词1. 两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。例如：①五十者可以衣帛矣。（《寡人之于国也》

词类活用的判断

词类活用的判断教学目标1、了解词类活用的定义和分类；2、掌握词类活用的判断方法；3、能够掌握词类活用的翻译。教学重难点1、正确区分各种词类活用并能熟练翻译；2、能够区分意动用法和使动用法。教学方法：讲

语法与词类活用

语法与词类活用 词类活用 与现代汉语不同的用法主要是指古汉语的词类活用现象。 在古代汉语中,原属于甲类事物的词,在特定的语言环境中,有时可以临时用作乙类词,或词性未变,但临时具有一种新的语法功能,叫做

词类活用例子

文言实词词类活用活用为一般动词（一）名词活用为一般动词1.两个名词连用，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾或主谓，其中一个必然活用为动词。a .有一老父，衣褐，至良所。b.籍吏民，封府库。c.我

文言文词类活用

文言文词类活用第694期 2011年10月24日闵行二中语文高级教师 许织云◎本期出场名师许织云，中学语文高级教师，上海市教师学研究会会员，全国中语会会员。从事高中语文教学20多年，致力于课堂教学创新