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试论高职管理学原理课程教学研究之管见

试论高职《管理学原理》课程教学研究之管见  [论文关键词] 高职 课程 教学研究    [论文摘 要] 《管理学原理》是高职院校工商管理类专业的基础课程之一,目前在教学过程中还存在着一些问题,不能完全

基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文

基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文 摘要:本文总结了近三年《管理学原理》课程的实践教学研究从培养学生掌握重要理论方法、创建实际应用能力的角度出发明确阐述基于过程的实践教学改革的各个环节

基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文

基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文   摘要:本文总结了近三年《管理学原理》课程的实践教学研究,从培养学生掌握重要理论方法、创立实际应用能力的角度出发,明确阐述基于过程的实践教学改革的各个环节。

2021年基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文

基于高职管理学原理课程的实践教学研究论文 摘要:本文总结了近三年《管理学原理》课程的实践教学研究,从培养学生掌握重要理论方法、创建实际应用能力的角度出发,明确阐述基于过程的实践教学 ___的各个环

管理学原理课程实践教学研究论文

管理学原理课程实践教学研究论文 1基于企业基层管理岗位职业能力要求设计实践教学内容 高职管理类专业主要是为各类企事业单位培养懂知识、会操作、素质高、技能强的初中级管理人才以乌兰察布

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管理学原理课程实践教学研究论文   高职管理类专业主要是为各类企事业单位培养懂知识、会操作、素质高、技能强的初中级管理人才。以乌兰察布职业学院物业管理专业、金融管理专业和旅游管理专业学生为例,对其就业

浅析高职《管理学原理》课程参与式教学模式刍议

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精编管理学原理混合式教学研究

管理学原理混合式教学研究摘要:文章对《管理学原理》课程采用混合式教学的方法进行了初步地探讨,指出了该课程进行课程改革的必要性,阐述了混合式教学的方法应用于《管理学原理》课程的具体方法及注意事项。实际教

高职《管理学原理》课程参与式教学模式刍议

高职《管理学原理》课程参与式教学模式刍议   【论文关键词】参与式 教学模式 考核方式 拓展   【论文摘要】高职《管原理》课程在教学改革过程中需引入参与式教学模式,该模式要求形成“以就业为导向,以学

《管理学原理B》课程教学大纲

《管理学原理B》课程教学大纲课程编号:1302083课程总学时/学分:54/3 (理论学时54)课程类别:学科基础与专业必修好、 教学目的和任务通过《管理学原理B》课程的学习,使学生在掌握管理的基本思

《管理学原理》课程思政教学案例

《管理学原理》课程思政教学案例一、课程基本情况(-)课程性质”管理学原理”是为行政管理专业本科生开设的专业基础课,本课程为56 学时,开设时间是本科大二上学期,是其他行政管理类专业课程的前导必修课 程

精编管理学原理课程教学改革体系研究

管理学原理课程教学改革体系研究作为高职经济管理专业当中的重点课程,《管理学原理》在具有较强专业性的同时也具有较广的应用广泛性。而在现今我国经济形势飞速变化、企业改革实践不断发展以及社会实践应用型管理人