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童趣教案(精选多篇)

童趣教案(精选多篇)第一篇:《童趣》教案《童趣》教案教学目的:1、培养阅读言的能力——通过反复诵读理解章的主要内容,体味中的童真童趣。2、指导学生识记言词汇,理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自

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《童趣》教案(精选)[修改版]

第一篇:《童趣》教案(精选)教学目标: 1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读直至背诵理解文章的主要内容,体味文中的童真童趣。 2、理清作者对童年趣事的记叙。 3、培养学生的联想力和想像力 4、学习

七年级语文童趣市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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童趣教案(精选多篇)

童趣教案《童趣》教案教学目的:1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容,体味文中的童真童趣。2、指导学生识记文言词汇,理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语

福建省古田十一中七年级语文上册《童趣》课件 新人教版

- 童趣 - 一、导入激趣 - 李白有诗云郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。“竹马”是什么意思?小孩子跨在竹竿上当马来骑,这种游戏表现

六年级语文上册《童趣》课件2 鲁教版(1)

- 童 趣 - 沈 复 - 长干里 李白郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无猜疑。 -

七年级语文童趣3市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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- 童 趣 - 沈 复 - - - 文言文是古代的书面语,特点是简洁、典雅。它与现代汉

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- 文言文是古代书面语,特点是简练、典雅。它与当代汉语一脉相承,学习文言文是为了继承民族文化遗产,又能够帮助我们了解历史,还能够丰富我们语言。 学好文言文关键在于培养语感:

语文上册《童趣》课件人教新课标

- 同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副童年的图片,让它们带我们回到童年时代。    - -

山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《童趣》课件 新人教版

- 童趣 - 沈复 - - 作者简介:沈复,生于1763年,卒年不详。字三白,长洲(今江苏苏州市)人。清代文学家。