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诗经《关雎》教学设计
诗经《关雎》教学设计 诗经《关雎》教学设计 【知识目标】 1、了解《诗经》的根本知识及其在中国文学史上的地位。 2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3、反复朗读，直
诗经关雎教学目标设计
诗经关雎教学目标设计 诗经关雎教学目标设计 教学设计是根据课程标准要求和教学对象特点，将教学诸要素有序安排，确定合适教学方案设想和计划。下面是的诗经关雎教学目标设计，希望对你有所帮助！ 1、了
诗经关雎教学目标设计
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诗经关雎教学设计
诗经关雎教学设计 诗经关雎是一首描写男女恋爱的情歌。下面就随一起去阅读诗经关雎教学设计，相信能带给大家帮助。 1．了解有关《诗经》的根本知识。 2．理解这首诗的主题。 3．了解诗中运用
诗经《关雎》教案
教案《诗经《关雎》教案》一、引言1.1简介《关雎》的背景和意义《关雎》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集《诗经》中的一篇。它在中国文学史上具有重要地位，被后人尊称为“诗三百”之首。1.2《关
诗经《关雎》教学设计
诗经《关雎》教学设计【教学目标】1、知识目标:(1)理解诗歌的内容(主旨)，《关雎》教案。(2)学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。(3)背诵诗歌。2、能力目标:(1)提高欣赏古诗的能力。(2)提
《诗经·关雎》的教学设计方案
《诗经·关雎》的教学设计方案 《诗经·关雎》的教学设计方案 “四书五经”是什么？ 略 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从（西周）到（春秋）时期的`305篇诗歌，古时也称“诗三百”，
《诗经·关雎》的教学设计方案
《诗经·关雎》的教学设计方案 《诗经·关雎》的教学设计方案 “四书五经”是什么？ 略 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从（西周）到（春秋）时期的`305篇诗歌，古时也称“诗三百”，
诗经关雎教学反思
诗经关雎教学反思 诗经关雎教学反思 关雎通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。下面就随一起去阅读诗经关雎教学反思，相信能带给大家启发。 《关雎》在《诗经》中位于卷首，《毛诗序》认为这首诗是赞美“后
关雎教学设计
《关雎》教学设计辛村一中刘志超课题：关雎课时：一课时教学目标：1、 了解《诗经》。2、 掌握全诗意义。3、 理解诗中蕴含感情，树立正确的审美观。教学过程：一、 导入中国古代文学的两大源头，一为屈原《离
《诗经关雎》的教学解读
《诗经关雎》的教学解读 《诗经·关雎》一诗，被多个版本的初中语文教材选用。除了个别词语的理解有些难度，该诗似乎浅显到不需要解读，因而很少有教师认认真真去解读，大多在一番陈词滥调的赞美之后，解读便消
关雎教学课件ppt
- - 《诗经》，原称《诗》，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》 。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，后来
