诗经关雎教学设计

诗经关雎教学设计 　　诗经关雎是一首描写男女恋爱的情歌。下面就随一起去阅读诗经关雎教学设计，相信能带给大家帮助。 　　1．了解有关《诗经》的根本知识。 　　2．理解这首诗的主题。 　　3．了解诗中运用

诗经两首关雎蒹葭的教案

九年级上教案一 《诗经》两首教学目标1、了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3、在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力。4、提高学

诗经九年级教案关雎

诗经九年级教案关雎 　　 　　【设计简说】： 　　 　　一、教材分析：《关雎》是《诗经》的首篇，编排在人教版九年级下册第六单元。文章描写一男子对心爱姑娘的思念和追求过程，生动传神地写出了他内心深处求之

最新关雎读后感范文

最新关雎读后感范文 关雎读后感1　　作为当代大学生的我们，有很大部分人安逸于校园平和的生活，不去想象未来的生活状态亦或者想过却不做任何事，沉溺于于自己毫无意义的事情中不能自拔，浑浑噩噩，麻麻木木，没有

初中语文文言文诗经关雎原文与译文含赏析

诗经《关雎》原文与译文（含赏析） 关关雎鸠，在河之洲。雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。 窈宨淑女，君子好逑。文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。参差荇菜，左右流之。长短不齐鲜荇菜，顺着水流左右采。 窈宨淑

《诗经》首篇《关雎》研究

《诗经》首篇《关雎》研究                    李晓瑞 王 楠 摘要:《关雎》能成为《诗经》首篇,不是汉儒所说的“后妃之德”等政治目的,而是因为它是周代礼乐文化的真实记录,并且具有先秦

诗经二首关雎蒹葭

- 作品简介： 我国的第一部诗歌总集是 ，它收集了从西周初到春秋时期的诗歌 篇，也称 。这些诗歌分为 。 三

关雎说课稿参考范文

关雎说课稿参考范文 　　教学本文，应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读，直至成诵;分析抒情主人公的形象，了解《诗经》重章叠句的表现手法;学习赋比兴的艺术表现手法;认识《诗经》在中国文学史上的重要

关雎说课稿参考范文

关雎说课稿参考范文 　　 　　教学本文，应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读，直至成诵;分析抒情主人公的形象，了解《诗经》重章叠句的表现手法;学习赋比兴的艺术表现手法;认识《诗经》在中国文学史上

诗经《关雎》教学设计

诗经《关雎》教学设计【教学目标】1、知识目标:(1)理解诗歌的内容(主旨)，《关雎》教案。(2)学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。(3)背诵诗歌。2、能力目标:(1)提高欣赏古诗的能力。(2)提

诗经关雎原文及翻译

诗经关雎原文赏析及翻译赏析 有关诗经关雎原文赏析及翻译  　　《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。这是一首戎卒返乡诗，唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。我收集了诗经关雎原文赏

关雎读后感范文

关雎读后感范文 　　说《诗经》就定然不能不说《关雎》，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，相信这句是很多人第一次读到的也是最为人熟知的一句诗经经典了，在我们青涩的年华里，多少人曾经为这一句而迷