听课《关雎》教学设计[修改版]

第一篇：听课 《关雎》教学设计24 《诗经》两首之《蒹葭》 教学目标知识目标 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2． 真确朗读，注

关雎教学片段设计大全[修改版]

第一篇：关雎 教学片段设计大全《关雎》教学片段设计 【教学起点】学生已扫清字词障碍，了解全诗大意。 【教学选点】分析《关雎》中“淑女”的形象。 【教学时间】10分钟。 【教学步骤】 1．同学们，刚才我

听课《关雎》教学设计

24 《诗经》两首之《蒹葭》教学目标 知识目标 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 2． 真确朗读，注意节奏和字

关雎教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称关雎执教者课时一课时所属教材目录人教版九年级下册教材分析《关雎》是一首古老经典旳爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详,不过,真正理解起来却并非易事。学情分析《关雎》,对于初三学生

九年级语文下册 24《诗经》两首（关雎、蒹葭）教学设计 新人教版

《蒹葭》1、导入师：我们常说中华民族历史悠久，文化灿烂，今天我们通过《诗经·蒹葭》来佐证这句话。2、（出示幻灯片1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗305篇。《

《诗经 关雎》分析

《诗经 关雎》分析 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收诗三百零五首，而《关雎》被列为三百篇之首，可见其厚重而深远的显要地位。 《诗经》是我国第一部诗歌总集,其作品创作年代大约在西周初年

诗经关雎教案[修改版]

第一篇：诗经关雎教案【教学目标】1、知识目标：(1)理解诗歌的内容(主旨)，《关雎》教案。(2)学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。(3)背诵诗歌。2、能力目标：(1)提高欣赏古诗的能力。(2)提

部编版八年级语文下册--12.《诗经》二首-关雎（教学设计2）

《关雎》教学设计教学过程：一、导入：在流行音乐铺天盖地的今天，在每一首歌曲中我们都能看到爱情的身影，在倡导大胆表 达自己情感的时代。我们不妨安静地坐下来，乘着时光飞翔的翅膀，来到那个充满诗情 画意的年

关雎诗经吟诵范文

关雎诗经吟诵范文 　　 　　民间的歌，唱出的是百姓的心声，唱出的是对生活真实体验的实实在在的道理。以下是的关雎诗经吟诵 ，欢迎阅读参考！ 　　 　　关雎 　　 　　关关雎鸠，在河之洲。 　　 　　窈窕

2021年《关雎》课堂教学设计范例

《关雎》课堂教学设计范例 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。今天豆花问答网就给大家带来《关雎》课堂教学设计范本，希望能帮助到大家！ [教材分析]： 《关雎》写一男子对

人教版语文九年级关雎教学设计

人教版语文九年级关雎教学设计 　　关雎本诗是《诗经》的首篇，运用“比兴”和反复咏叹的手法表达思想感情，给人留下广阔的想象空间。本诗还注重音韵和谐，是训练朗读的好材料。下面是的人教版语文九年级关雎教学设

诗经关雎课件[修改版]

第一篇：诗经关雎课件《关雎》是一首意思很单纯的诗。大概它第一好在音乐，此有孔子的评论为证，下面是小编整理的诗经关雎课件，欢迎来参考！关雎先秦：佚名关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右