九年级语文上册第三单元13诗词三首行路难其一课件1新人教版

- 行路难 - 学习目标 - 1、复习有关李白的文学常识；2、领会诗句的含义，感知诗中塑造的艺术形象；3、领会诗人所表达的思想感情；4、背诵并默写本

鲍照拟行路难公开课

- 拟行路难 - 鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁！酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！ - 第2页/共

第14课《诗词三首——行路难》教学设计统编版语文九年级上册

九年级上14课《诗三首一一行路难》教学设计一、教学目标：1、了解乐府诗的特点。2、体会作者的感情基调，熟读成诵。3、分析作品的意蕴和艺术特色。二、教学重点：1、了解乐府诗的特点。2、体会作者的感情基调

第14课《诗词三首——行路难》教学设计 统编版语文九年级上册

《行路难》教学设计【教学目标】.了解“乐府诗”在形式上的特点，掌握诗歌的节奏、韵律。.反复诵读，感受诗歌沉郁而豪放的意境。.品读诗歌，体会诗人复杂的心境和乐观的人生态度。【教学过程】一、猜猜我是谁饮中

部编版语文九年级上册 14 诗词三首 行路难（其一）（教案）

14.1 行路难（其一） 教案教学目标 1.通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。 2.体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。 教学重难点体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望

九年级语文上册第三单元13诗词三首行路难其一课件2新人教版

- 1.反复朗读诗歌，感知诗歌内涵。2.体会诗歌形象和富于变化的语言。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。 - 学习目标 -

九年级语文上册第三单元13诗词三首行路难课件新人教版

- 行 路 难 （唐）李 白 - 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞

九年级语文下册 第7单元 第30课《诗词五首》行路难课件 （新版）语文版

- 走进唐诗感受诗人遇挫不馁的伟大人格 - 行路难 - （唐）李 白 - 李白醉酒

鲍照《拟行路难》公开课

- 拟行路难 - 鲍照 - 初读课文，整体感知 - 拟行路难 - 鲍照泻水置平地，各自东西南北流

行路难公开课优秀课件最新

- 李白，字太白，号青莲居士。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，

行路难其一

- 行 路 难 李 白（唐） - 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞

行路难配乐朗诵ppt

- 在大唐盛世，有一位诗人他豪情满怀，诗酒仗剑走江湖。他才华横溢，满怀经世治国之志。在道士吴均的推荐下，在人生迈入第四十一个春秋之际，他由布衣登上了卿相的殿堂，满以为实现理想、施展才华