16《诫子书》知识梳理试题练习题（部编版七年级上册）-七年级语文试题

初一上册语文第16课诫子书练习题.给下面加点的字注音。（1）夫君子之行（） （2）淫慢（）（3）遂成枯落（）.解释下面加点的词。 TOC \o "1-5" \h \z （1）夫君子之行（ ）⑵俭以养德

《诫子书》详解PPT课件

- 诸葛亮 - 诫子书 - 定军山武候祠对联义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。 -

《诫子书》课件

- 《诫子书》课件 - 《诫子书》的作者与背景《诫子书》的内容分析《诫子书》的译文与解读《诫子书》的教育意义《诫子书》的传承与影响 - conten

《诫子书》-教学设计

《诫子书》教学设计一、教学目标：.通过自主学习，掌握重点难点词语的意义和用法，了解文意。.结合作者诸葛亮生平，体会文章主旨，尝试思考其现实意义。.结合具体文本，对中国传统文化有所感知。二、教学重难点：

第15课诫子书同步练习【含答案】

15.诫子书.下列句子的朗读停顿，不正确的一项是（）oA.夫/君子之行 B.静/以修身，俭/以养德C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远 D.淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性.下列句子中加粗的词

诸葛亮诫子书原文及译文资料

诸葛亮《诫子书》原文及译文 [作者简介]    诸葛亮，字孔明，琅琊人。三国时期著名的政治家、军事家。官至丞相。这篇《诫子书》是写给儿子诸葛乔的。 [原文]    夫君子之行，静以修身，俭

诫子书拼音版

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七年级语文上册 第四单元 第15课《诫子书》导学案 新人教版

诫子书学习目标： 1.进一步熟悉文言文，了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识。2.重视诵读，在反复诵读的基础上深入理解文本。3.感受传统文化，接受古典作品熏陶。 学习重点: 领悟文章表达的思

诫子书-原文

诸葛亮诫子书原文: 夫(fú)君子之行，静以修身， HYPERLINK "http://baike.so.com/doc/.html" \t "http://baike.so.com/doc/_

周公诫子书原文及翻译[修改版]

第一篇：周公诫子书原文及翻译《周公诫子》说的是周公告诫儿子立国的道理。不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。相关内容，一起来看看！【原文】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

诫子书拼音版

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新人教版七年级语文诫子书练习含答案

《诫子书》练习含答案一、填空《诫子书》选自 ，作者是 ，字 ，他是三国时蜀汉的伟大的 。用“/”划分下列句子的朗读节奏1、夫 君