三年级语文上册拉萨的天空教学设计

三年级语文上册拉萨的天空教学设计 三年级语文上册拉萨的天空教学设计 　　1．读题，明确课题的中心词是“天空”，因此，读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”这一问题来读。 　　3．学生完成板书填空： 　　

《拉萨的天空》语文教案教学设计

《拉萨的天空》语文教案教学设计 　　教学目标： 　　1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2 理解“湛蓝”、“纯洁”、“明洁”等词语。 　　3 能凭借详细的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达热

语文《拉萨的天空》教学设计

语文《拉萨的天空》教学设计 语文《拉萨的天空》教学设计 　　1能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2理解“湛蓝”、“纯洁”、“明洁”等词语。 　　3能凭借详细的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达

拉萨的天空教学设计一

《拉萨的天空》教学设计一　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：323　　　　教学目标：　　　1能正确、流利、有感情地朗读文。　　　2理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。　　　

2021语文《拉萨的天空》教学设计

语文《拉萨的天空》教学设计 语文《拉萨的天空》教学设计 　　1能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。 　　3能凭借具体的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达

小学三年级语文教案-《拉萨的天空》教学设计

小学三年级语文教案——《拉萨的天空》教学设计　　教学要求：　　1、学习课文的二、三、四自然段。　　2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文的二、三、四自然段。　　３、凭借具体会语言材料，体会作者对拉萨湛蓝

三年级语文《拉萨的天空》教学设计

三年级语文《拉萨的天空》教学设计 三年级语文《拉萨的天空》教学设计 　　１．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　２．学会１０个生字，两条绿线内的字只识不写。 　　３．品读语言，感受美景，激发

拉萨的天空教学设计四

《拉萨的天空》教学设计四1作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：116　　　　　　本文转载　　江苏省启东市第一实验小学张林　　[教材解读]　　　拉萨在x藏自治区中部，是x藏自治区人民

拉萨的天空教学设计

拉萨的天空教学设计 　　《拉萨的天空》这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。 　　课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮;第二自

拉萨的天空教学设计 拉萨的天空说课稿

拉萨的天空教学设计 拉萨的天空说课稿 　　《拉萨的天空》教学设计　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。　　3、能凭借具体的语言材料，体会

苏教版小学语文三年级上册拉萨的天空教学设计

拉萨的天空一、教学目标：1.学会本课生字词语；理解由生字组成的词语。朗读课文，背诵课文，感受语言的生动优美，积累描写天空的语言。2.朗读品味具体的语言材料，感受拉萨天空的美丽景象，激发学生热爱祖国的思

三年级语文上册 拉萨的天空教学设计 苏教版

拉萨的天空教学目标：学习生字、新词。积累词语。分析句子，理解课文内容。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。理解课文内容，感受作者对拉萨风光的喜爱，体会作者热爱做过的情感。教学重、难点:理解句子，