月光曲第二课时教学设计方案

月光曲第二课时教学设计方案 月光曲第二课时教学设计方案 　　《月光曲》是六年制小学语文的讲读课文，写的是贝多芬谱写《月光曲》的事。贝多芬是在特定环境的感染下，随着思想感情的变化开展，激起创作灵感，以眼

六年级语文优质课《月光曲》第二课时教学设计及课堂实录

六年级语文优质课《月光曲》第二课时教学设计及课堂实录　　《月光曲》第二课时教学设计　　潜山县开发区中心学校　程结南　　教学目标：　　1、感受《月光曲》优美的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和同

课文《月光曲》第二课时教学设计

课文《月光曲》第二课时教学设计　　【教学目标】　　1、抓住课文中重点段和重点词句，反复读、思、议，穿插教师的点拨，贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养学生联想和想象能力。　

月光曲第二课时第二部分

《月光曲》第二课时第二部分 第二课时 第二部分 师：你们学过《伏尔加河上的纤夫》这篇课文没有？ 生：没有。 师：没学过。俄罗斯在很早以前，有位画家叫列宾，他坐的船在伏尔加

小学三年级语文教案-《月光曲》第二课时教学设计

小学三年级语文教案——《月光曲》第二课时教学设计 　　教学目的：1、将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句，感受课文描绘的美好意境，触发学生的情感体验，进行美读训练。2、尝试探究性

小学三年级语文教案-《月光曲》第二课时教学设计

小学三年级语文教案——《月光曲》第二课时教学设计 　　教学目的：　　1、将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句，感受课文描绘的美好意境，触发学生的情感体验，进行美读训练。　　2、

小学语文五年级教案-《月光曲》第二课时教学设计之一

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之一 　　教学目的1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起

月光曲第二课时说课稿

月光曲第二课时说课稿 月光曲第二课时说课稿1　　【教学目标】　　1、认知目标：　　读懂课文，感悟分辨实在的事物和联想的表达方法，并学会运用。　　2、能力目标：　　能正确熟练地运用现代技术查阅资料、处理

《月光曲》（第二课时）教学设计

《月光曲》（第二课时）教学设计教材分析：《月光曲》是一个传说故事，讲述了德国音乐家贝多芬同情 穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，又因有感于盲姑娘对音乐的痴迷而 即兴创作了《月光曲》，告诉我们美好乐曲的产生不仅

《月光曲》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时最新教学设计 　　⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清表达顺序。 　　⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心，了解《月光

月光曲第二课时教学设计1

26 月光曲教学目标１、有感情地朗读课文。２、抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象能力。３、感受贝多芬同情热爱贫苦人民的思想感情。教学重点、难点１

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人