语文《狼》教学教案设计

教案语文《狼》教学教案设计一、引言1.1设计本教案的目的是帮助学生更好地理解和欣赏《狼》这篇文学作品。1.2《狼》是鲁迅先生的一篇寓言故事，通过讲述一只狼与人们的斗争，揭示了社会现实中的一些问题。1

语文课文狼教学教案设计

语文课文狼教学教案设计 　　1、熟读课文，理解文义，体会文章的情味。 　　2、积累一定的文言虚词(如“其”“而”“之”“以”的用法及意义)和实词。 　　3、理解作者的议论，寻求生活的启示。 　　1、本

语文《狼》教学教案设计

语文《狼》教学教案设计 　　《狼》是蒲松龄《聊斋志异》中的一篇，也是初一学生刚刚接触文言文后的一篇自读课文，既不能像教读课文那样教学，也不能像现代自读课文那样放手，主要采用引导学生朗读、品读、讨论及强

蒲松龄《狼》公开课教案、反思

《狼》公开课教案泉港第二中学 执教老师： 郑平贵教学目标：知识与技能： ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、文意。过程与方法：培养学生自主阅读文言文

《狼》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：_______《狼》教学设计（教师中心稿）教案教学设计鉴于甲乙双方同意按照平等、自愿、互利的原则，就《狼》教学设计（教师中心稿）教案教学设计事项达成如下协议：一、甲乙双方的权利

狼的教学教案设计

狼的教学教案设计 　　 　　狼教案示例 　　 　　第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1．朗诵文言课文，狼。 　　 　　2．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于

小学音乐课《彼得和狼》教学教案

小学音乐课《彼得和狼》教学教案一、教学目标1、知识目标：了解彼得和狼这个西方经典民间故事，了解各种乐器的音色和演奏方法，初步了解乐曲的结构和构成。2、能力目标：培养学生对音乐的感知能力、欣赏能力和表演

关于狼的教学教案设计

教案关于狼的教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入狼这一动物，引发学生的好奇心，激发他们对狼的兴趣，为后续的教学内容做铺垫。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索狼的特点和生活

小学语文二年级教案狼和小羊教学设计之三

小学语文二年级教案——《狼和小羊》教学设计之三　　第一课时　　教学内容：初读课文，认识生字。　　教学目标：1、读通课文，读准字音。　　2、认识本课生字，能口头组词，理解意思。　　教学重点：读通课文。　

狼教学设计

教学目标知识目标：掌握一些常见文言文词语和句式，活学活用。培养学生再 创造阅读的能力。能力目标：培养学生阅读文言文的能力，并能在此基础上进行再创造。情感目标：善于和狼一样的恶人斗智斗勇。教学重难点重点

狼教学设计教案参考

狼教学设计教案参考 狼教学设计教案参考 　　1、学习掌握文言字词，熟读背诵文章。 　　2、理解课文内容，创造性复述故事 　　3、正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。 　　1.学习文章生动曲折

[语文教案]三年级语文上册会摇尾巴的狼第二课时教学设计

《会摇尾巴的狼》第二课时教学设计 教材分析：　　　《会摇尾巴的狼》是第五册一篇传统教材。这则寓言讲是是一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁的手段让老山羊救它。老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶狡