初中语文苏州园林说课稿

初中语文苏州园林说课稿 　　苏州古典园林是世界文化遗产，苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时期吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园，历代造园兴盛，名园日多。以下是的初中语

【整合汇编】《苏州园林》说课稿

《苏州园林》说课稿 《苏州园林》说课稿1（1839字）　　一、说教材　　《苏州园林》是人教版八年级上册第十三课，是一篇说明文，这篇__介绍苏州园林的建筑特色，__按照由总到分的逻辑顺序展开，先总体介绍

初中语文苏州园林说课稿

初中语文：《苏州园林》说课稿 一、说教材： 《苏州园林》是初中语文第四册第一单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一 篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的序

初中语文苏州园林说课稿

初中语文苏州园林说课稿 　　 　　苏州素有“园林之城”美誉。下面为您介绍初中语文苏州园林说课稿，希望对大家有帮助! 　　 　　一.说教材 　　 　　《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说

《苏州园林》语文说课稿

《苏州园林》语文说课稿 一、说教材 《苏州园林》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文它是一篇说明文作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序而是采用了由总到分的说明顺序介绍了苏州

中学语文《苏州园林》教学实录

中学语文《苏州园林》教学实录 中学语文《苏州园林》教学实录 　　师：俗话说“上有天堂，下有苏杭”，用我们本册学过的一句话来说，苏州和杭州这两个城市，就是-- 　　生：欲界之仙都! 　　师：杭州有水平如

语文《苏州园林》说课稿

语文《苏州园林》说课稿 语文《苏州园林》说课稿 　　1.本单元在教材中的地位：初中第四册的阅读教学，主要是联系生活，着重培养阅读说明文的能力。第一单元是说明文教学的的起始单元，教材选编的五篇课文内容有

苏州园林说课稿15篇

苏州园林说课稿15篇 苏州园林说课稿15篇 　　作为一名人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是为大家提供的苏州园林说课稿，希望对大家有所帮助

苏州园林八年级语文说课稿

苏州园林八年级语文说课稿 苏州园林八年级语文说课稿 　　《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言，说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林

人教版八年级语文《苏州园林》说课稿

人教版八年级语文《苏州园林》说课稿一、说教材《苏州园林》是人教版（语文）义务教育课程标准实验教科 书八年级第三单元的一篇讲读课文本单元所节选的课文主要是 介绍我国的建筑园林、名胜古迹的说明文，教学本单

七年级语文下册《苏州园林》说课稿

七年级语文下册《苏州园林》说课稿 　　《苏州园林》是九年义务教育人教版初中语文第四册第一课的内容，是一篇介绍苏州园林风光的说明文。其构造清晰，层次清楚，语言准确生动。读者从中还可以感受到我国古代艺人的

《苏州园林》语文说课稿

《苏州园林》语文说课稿 　　《苏州园林》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。它是一篇说明文。作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序，而是采用了由总到分的说明顺序介绍了苏州园林异中之同的整体特征