语文课文《赵州桥》教案

语文课文《赵州桥》教案 【设计思想】 强化通读课文和整体感知，突出足以覆盖全文的研读重点，即以“一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉”，引导学生围绕研读专题进行研究性阅读，充分让

语文公开课赵州桥教案设计

语文公开课赵州桥教案设计 《赵州桥》教学简案与实录 [教学简案] 教学目标： 1．认识10个生字会写14个生字能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语 2

赵州桥教案设计范文

赵州桥教案设计范文 　　 　　教学目标 　　 　　1．能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。 　　 　　2．学会本课15个生字，理解17个词语的意思。 　　 　　3．能照样子，用“不但…

部编版三年级语文下册《赵州桥》 教案

部编版三年级语文下册《赵州桥》教案【教材分析】《赵州桥》是语文部编版教材三年级下册的一篇课文。它从雄伟、坚固、美观三方面介绍了闻名世界的赵州桥，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。第一段介绍了赵州桥的

三年级语文上《赵州桥》第二课时教案设计

19　赵州桥教案设计设计说明生活在现代的三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出：

走近赵州桥建筑风格：赵州桥教案浅析

走近赵州桥建筑风格：赵州桥教案浅析建筑是人类文明的重要组成部分。在古代，一些建筑物已经成为文化遗产，代表了当时的技术和艺术水平。其中之一就是我国的赵州桥，它是中国古代石拱桥的代表之一，具有重要的历史和

《赵州桥》语文设计教案

《赵州桥》语文设计教案 　　1、学会本课生字新词，理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 　　2、理解词语；培养学生和联系上下文理解词句的能力；训练学生有感情地朗读。 　　

小学语文三年级教案-《赵州桥》教学设计之一

小学语文三年级教案——《赵州桥》教学设计之一一、教学目的和要求1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2、学会本课生字新词。3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二

小学语文三年级上册赵州桥课文教案

小学语文三年级上册赵州桥课文教案  教案网权威发布学校语文三班级上册赵州桥课文教案，更多学校语文三班级上册赵州桥课文教案相关信息请访问教案网。 教学目标 ：

小学语文《赵州桥》教案

16 赵 州 桥 【教学目标】 = 1 \* GB1 ⒈自主学习本课生字；理解“雄伟、创举、坚固”等词语的意思。 = 2 \* GB1 ⒉有感情地朗读课文，了解赵州桥的建筑特点及作者是怎样把

三年级语文教案：赵州桥的名人故事教学

赵州桥是中国古代著名的桥梁之一，其历史悠久、文化底蕴丰厚，是我们需要学习的一个重要的文化遗产。在教育教学中，赵州桥的名人故事是一项重要的课程，可以让学生更好地了解和感知这个文化遗产，同时也有助于培养学

小学语文四年级教案-赵州桥的简介

小学语文四年级教案——赵州桥的简介赵州桥又称安济桥，在石家庄东南约四十多公里赵县城南2.5公里处，它横跨洨水南北两岸，建于隋朝大业元年至十一年（605-616），由匠师李春监造。距今已有1300多年的