2021年五年级语文《鲸》教学设计2

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语文《鲸》教学设计

语文《鲸》教学设计 　　1.认识本课3个生字，会写10个生字. 　　2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 　　3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣. 　　1.一些有关鲸的文字、图

小学语文鲸教学设计

小学语文鲸教学设计 　　1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。 　　2、这篇

《鲸》语文的教学设计

《鲸》语文的教学设计 　　1、初读课文，了解课文的内容。 　　2、初步感知鲸的几方面的特点，学习用打比方、列数字、做比拟等说明事物的方法。 　　3、使学生明白：人和动物要和平相处。 　　教师活动 学生

鲸语文教学教案设计

鲸语文教学教案设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。3、认识列数字、举例

《鲸》语文优秀教学设计

《鲸》语文优秀教学设计 　　教学目标： 　　了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比较”的方法去说

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学

五年级语文鲸教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们

语文课文鲸教学设计

语文课文鲸教学设计语文课文 鲸 教学设计【教学目标】1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“举数字”和“作比较”等

精编五年级语文鲸教学设计方案

五年级语文《鲸》教学设计方案 1．学会本课11个生字，正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。　　2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举

《鲸》语文教学设计

《鲸》语文教学设计 　　了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比拟”的方法去说明事物特点的好处。

鲸语文教学设计范文

鲸语文教学设计范文 　　1、学会本课的生字新词。 　　2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，初步了解列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法。 　　3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　领悟一些根本