鲸教案设计优秀教案2021鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2021 鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类， 鲸最后一次属于海洋的时候是鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2021，希望大家喜欢。一、教学目标【

人教版五年级上册语文鲸教学设计

《鲸》教学设计教学目标1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解鲸的特点、进化过程、

人教版五年级上册语文鲸教学设计

《鲸》教学设计教学目标1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、肺部、判断、胎生、过滤、又粗又矮”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解鲸的特点、进化过程、

小学语文《鲸》教学设计范文

小学语文《鲸》教学设计范文 小学语文《鲸》教学设计范文 　　这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 　　学生平日广泛的阅读自然科学类，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所

语文课文《鲸》教学教案设计

语文课文《鲸》教学教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 　　 　　2、学习课文抓住事物特点来写的方法。 　　 　　3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读

鲸课文教学设计范文

鲸课文教学设计范文 　　一、情境导入 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察一下这几个字，它们的部首都是“

小学语文五年级上册鲸教学设计及反思

《鲸》实践后设计与修改反思　　《鲸》教学实录【教学目标】1、学会本课的生字新词。2、了解鲸的特点和生活习性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。【教学重

小学语文课文《鲸》教学设计

小学语文课文《鲸》教学设计 　　1 、了解鲸的形体、种类进化过程和生活习性，培养学生热爱科学的兴趣。 　　2 、学习作者抓住了物的特点写的方法。 　　3 、学会本课生字，理解词语意思。 　　4 、能正

小学语文五年级教案-《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读

《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。教学时，老师先范读课文，请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知

五年级语文《鲸》教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 　　↘阅读单元导读引入新课①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什

鲸语文课教学反思

鲸语文课教学反思鲸语文课是一门很有意义的课程，旨在为学生提供高质量的文学教育，培养他们的文学素养和语言表达能力。我在上这门课时也获益匪浅，但同时也遇到了一些问题和困惑。在此我将对鲸语文课的教学进行反思

语文《鲸》教学反思

语文《鲸》教学反思 语文《鲸》教学反思1　　《鲸》是人教版五语上册第三组的第一篇课文，__浅显易懂，结构清晰明了。作者通过介绍鲸的四大方面的特点，对鲸的形体、进化、种类和生活习性进行了细致而生动的说明