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- 再塑生命 - ——海伦·凯勒 -    人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

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- 再塑生命的人 - 海伦·凯勒 - - 我要把 别人眼睛所看见的光明 当作我的光明, 别人耳朵听见的音乐 当成我的

人教版初中七年级语文上册第十课-再塑生命的人-教学ppt课件

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- - 这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,这个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以她独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了

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秋季版七级语文上册第三单元第课再塑生命的人新人教版

- - 激趣导入 - 海伦·凯勒,一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人,被马克·吐温赞誉为“与拿破仑并提的19世纪的了不起人物”。她

七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件5 (新版)新人教版

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明,别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。

七年级语文上册7再塑生命的人导学案新新人教

7 再塑生命的人学习目标1.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2.培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,把握课文一体两面的思路结构。把握海伦•凯勒的人生经历及

山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级语文上册再塑生命的人课件

- - 海伦.凯勒聪明伶俐,听力很好, 而且口齿灵敏,出生不到六个月,便能清楚地说出几个单词,对周遭事物的感受更是敏锐,因此成为 父母的骄傲。然而在她一岁半的时候,连日的高烧把

七年级上册语文《再塑生命的人》教案

七年级上册语文《再塑生命的人》教案 这篇回忆录叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美各感激之情。今天我在这给大家整理

语文七年级下人教版新疆专用1.4再塑生命的人课件35张

- 我们来玩一个游戏:全班都不要发出声音,1、3、5组同学闭上眼睛,邻桌同学在其手上书写,让其辨认,并书写到纸上。 - 要写的词语是:友爱〔团结〕

医学专题七级第二单元再塑生命的人

- 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点,她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间,在师长的鼓励下,她开始写作。在以优异成