六年级语文下册 23《孔子游春》提优班阅读特训 苏教版

孔子游春一、课内阅读。(18分) 阳光普照着大地，泗水河边 ， ，习习的春风像 ，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她

孔子游春(六年级下册)教案

孔子游春（六年级下册）教案教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受泗水河边的春意，体会孔子论水时那段意味深长的话语所蕴含的道理及各自的志向。3．凭借课文的具体语言材料，领会孔子的循循善

有关《孔子游春》的语文教学反思

有关《孔子游春》的语文教学反思 有关《孔子游春》的语文教学反思 　　《孔子游春》是一篇游记，它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孩子对的关爱及师生之间真挚的情谊。我在

孔子游春(六年级下册)教案

孔子游春（六年级下册）教案教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受泗水河边的春意，体会孔子论水时那段意味深长的话语所蕴含的道理及各自的志向。3．凭借课文的具体语言材料，领会孔子的循循善

苏教版小学语文六年级下册《孔子游春》教学实录

《孔子游春》课堂教学实录师：板书课题，同学们，今天，我们一起走近我国古代著名的教育家和思想家孔子。（多媒体播放孔子画像）师：谁来简单介绍一下课前搜集的关于孔子的资料。生：孔子鲁国人。生：孔子名丘字仲尼

《孔子游春》的语文教学反思

《孔子游春》的语文教学反思 《孔子游春》的语文教学反思 　　作为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是帮大家的《孔子游

小学六年级语文 12.孔子游春

课题12、孔子游春 备课日期 10月16日教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成 语的意思，并任选其中两个成语造句。2、体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。3、通

六年级语文教案-孔子游春1

六年级语文教案——孔子游春1 　　一、教学要求⒈学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。⒉体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。⒊通过具体的语

六年级语文《孔子游春》评课稿

六年级语文《孔子游春》评课稿　　　　六年级语文《孔子游春》评课稿　　《孔子游春》是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春，巧借河水教化弟子的生动一课，表现了孔子对弟子的

孔子游春语文教案共3649字

《孔子游春》语文教案（共3649字）第1篇：《孔子游春》语文教案《孔子游春》语文教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？

孔子游春1

- 23 孔子游春 - - - “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

六年级语文教案-孔子游春3

六年级语文教案——孔子游春3 　　第三课时：　　一、课时目标：　　通过具体的语言文字，领会孔子善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。　　正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第1、2、8自然段。　　课