初中八年级下册语文课件：《马说》

初中八年级下册语文课件：《马说》 课件，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一篇课件引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计，往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品

八年级语文下册第六单元23马说课件2新人教版

- 韩愈，字退之，河南河阳人，祖籍郡望昌黎郡，自称昌黎先生，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。卒谥文，世称韩文公。唐代文学家，与柳宗元共同倡导“中唐古文运动”，合称“韩柳”。苏轼称赞他“文起八代

八年级语文下册 23 马说课件 新人教版

- 韩 愈 - 马说 - 学习目标1.积累文言实词、虚词，培养文言语感，整体感知课文内容，理清行文思路。2.体会作者寄托在文中的思想感情，了

二十三课马说ppt课件同步语文八年级下册

- 第二十三课马说 - 课内文言文精读 - 课外文言文阅读 - 一、字词理解、句子翻译1.解释文中加点字词，并翻译全文。世有伯

八年级语文下册 第一单元 4 马说课件 苏教版

- - 四 马 说 - - SJ·八年级语文下册 - 1.有感情地朗读课文。2.积累重要词语与句子意

八年级语文下册第六单元23马说课件新人教版

- 23* 马 说 - 新课导入 - 在我国历史上有很多名马，同学们知道的有哪些呢？这些马为何那么有名呢？ - 项羽的坐骑——

语文八年级下册马说优秀课件57页46165

- 是古代的一种议论体裁，用以阐述作者对社会上某些问题的看法，手法多托物寓意，跟杂文相似，故又称“杂说〞。“马说〞即“说说千里马〞或“说说千里马的问题〞。 -

语文八年级下册马说优秀课件57页41041

- 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时

八年级语文下册 23 马说课件2 新人教版

- 马说 - 韩愈 - 韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同

语文八年级下册《马说》优秀57 ppt课件

- - 伯乐相马的故事 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力

八年级语文下册 4《马说》教学课件 苏教版

- 马 说 - 学做生活有心人 争当班级小伯乐 - 你能点评一下自己班级内，一两名同学的个性吗？ - 开启小脑瓜，比拼

新人教八年级下册语文23-马说课件

- 伯乐相马 一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐在路上看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马见伯乐走近，突然昂起头来，瞪大眼睛，大声嘶鸣。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难