《古诗两首》第一课时《春晓》教案

2010年上期 年级 导学案 执笔：曹淑英 ,审核： ,执教： ,第一课时,总第二课时.

幼儿古诗春晓教案

幼儿古诗春晓教案 　　 　　教学要求 　　 　　1．学会6个生字。认识3个字。 　　 　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　 　　3．知道春天美好，要珍惜春光。 　　 　　教学重点、难点 　　

苏教版小学语文二年级教案古诗两首春雨春晓教学设计一

苏教版小学语文二年级教案——《古诗两首》（春雨、春晓）教学设计一　　教学要求：　　1.学会7个生字（读准音、认清形、记住意、写美观）　　2.学习两首古诗，熟读成诵，了解诗句的大意，感受作者对春天，对大

幼儿中班春晓古诗教案

幼儿中班春晓古诗教案 幼儿中班春晓古诗教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。 教学目标： 1、正确认读“眠、啼、觉、少、晓”5个生字，会写“春、处、多、少”4个生字。

语文教案《春晓》

语文教案《春晓》 　　春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌。 　　说课的内容是苏教版小学语文二年级下册的《二首》中的第二首《春晓》。这首古诗的作者是唐代诗人。是作者春晨即兴之作。

小班古诗《春晓》教案

小班古诗《春晓》教案小班古诗《春晓》教案 篇一 活动目标： 1、通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。 2、在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。 3、激发幼儿

教科版一年级语文下册教案春晓

教科版一年级语文下册教案 春晓　　教材分析：　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意

幼儿公开课古诗春晓教案

幼儿公开课古诗春晓教案　　教学目标：　　1、同学们通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。　　2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》，

幼儿中班古诗春晓教案

幼儿中班古诗《春晓》教案一、教学目标：1.了解古代诗人孟浩然和他的作品《春晓》；2.培养幼儿对大自然的观察和表达能力；3.通过教学活动，激发幼儿对春天的热爱和向往；4.培养幼儿的语言表达能力。二、教学

《春晓》教学-小学一年级语文教案

《春晓》教学•小学一年级语文教案教学要求.学会6个生字。认识3个字。.正确、流利地朗读课文。背诵课文。.知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备.布置学生观察周围

语文教案《春晓》

语文教案《春晓》 　　 　　春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌。 　　 　　【说教材】 　　 　　说课的内容是苏教版小学语文二年级下册的《古诗二首》中的第二首《春晓》。这首古诗

语文教案《春晓》

语文教案《春晓》 春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌。 【说教材】 说课的内容是苏教版小学语文二年级下册的《古诗二首》中的第二首《春晓》。这首古诗