语文园地七教学设计

语文园地七教学设计【教学目标】1、指导学生发觉汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培育口语交际实力，并激励学生 动脑筋想方法，做擅长思索的孩子。4、绘画、

语文园地七语文教案

语文园地七语文教案语文园地七语文教案1课前准备1.拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做好准备。2.《成语故事》。第一课时口语交际谈话导入在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精

二年级语文上册语文园地七教案

二年级语文上册语文园地七教案 想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国大好河山的热爱。一起看看二年级语文上册语文园地七教案!欢迎查阅! 二年级语文上册语文园地

语文园地七教学设计

三年级下册《语文园地七》教学设计学校： 泗店镇光亮小学 宁阳现代学校 泗店镇牛村小学 教师姓名：张冉冉 闫美丽 王同同教学目标

《语文园地七》教学反思

《语文园地七》教学反思 　　 乐学目标：好求知、勤参与、愿合作、爱探究。 　　 主题：趣教 乐学 高效 　　 《语文园地七》教学反思 　　 靖江路小学 语文教师 　　 在学习语文园地七中，本节课两个版

部编本三上《语文园地七》教学设计及教学反思

部编本三上《语文园地七》教学设计及教学反思 语文园地七 教学要求： 1．通过交流平台，交流读书和积累的方法。培养积累能力。 2．通过词句段的运用，学习带“得”字句子的特点，并加

六年级语文园地七

2 六 年级语文 回顾﹒拓展七 教学目标：1、将本组课文与以前学习过的描写动物的课文，如丰子恺的《白鹅》等从内容和方法上进行比较，找出异同。2、使学生增加对古典诗词的积累 3、通过阅

四年级语文教案-《语文园地七》教学设计

四年级语文教案——《语文园地七》教学设计 　教学目标　　1.同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。　　2.写自己敬佩的

语文园地七达标检测

秋季期小学校本课程三年级语文检测案学校班别组别姓名课题语文园地七课时1编号31335一、写出下面词语的反义词。谦虚---()成功-()()—一美丽懦弱一--()愚蠢-()开心一-()集合一一-()朦胧

语文园地七习题

人教版小学语文第八册第七单元测试卷二班级： 姓名： 座号： 等级： 一、看拼音，写词语。（10分）huā fán yè mào d

语文园地七习题

人教版小学语文第八册选读课文《到期归还》练习题一、抄写词语　闲暇 欣赏 真迹 惦记 询问 踏实 舍弃 呵护 叮嘱 信用二、查字典填空1、闲暇：“暇”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（

语文园地七语文教案

语文园地七语文教案 语文园地七语文教案1（1916字）　　教学　　目标　　1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。　　2.自由写一篇习作，培养习作兴趣。