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语文园地七 语文园地七|人教课标教材 《语文园地七》教学设计一 学习目标 1.口语交际与习作:通过口语交际与习作训练,深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。

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语文园地七第三课时:我的发现日积月累成语故事学习目标:发现引号的不同用法。积累描写精神意志的成语。阅读成语故事,大 致了解意义,提高阅读能力。学习重点和难点:学习了解成语意思的方法,并积累。引号的用法

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《语文园地七》教学设计教学目标.相识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。(重点).初步驾驭形声字的特点。(重、难点).正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字,驾驭生字书写的笔顺

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语文园地七说课稿 语文园地七说课稿1  一、教材分析:  我本次说课的内容是义务教育课程标准实验教材小学《语文》(人教版)三年级下册第七单元最后一篇《语文园地七》,包括我的发现和日积月累两个部分。  

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