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《语文园地三》教学设计 教案 教学反思 说课 《美丽的小路》这篇课文以后，布置了一个“我做校园美容师”的活动，今天，我们来交流一下。 二、学生自主交流 １、调查结果汇报会：

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《语文园地三》教学设计 教案 教学反思 说课 《东西南北》是一首辨别方向的儿歌，儿歌能帮助学生利用太阳辨别方向。教学中要以读为主，熟读成诵。让学生借助插图，在读中感悟、了解利用太阳辨别方向的方法

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语文园地三教学反思语文园地三教学反思「篇一」全日制义务教育《语文新课程标准》把“听话说话”改为“口语交际”，特别 强调指出：小学阶段应“规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听 说态度和语言

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《语文园地三》教学设计 教案 教学反思 说课 《美丽的小路》—课“我做校园美容师”的实践活动，进行口语交际训练 １、汇报调查结果： 拿出调查表，分小组汇报自己的调查结果，学生之间

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《语文园地三》教学设计 教案 教学反思 说课 《我爱祖国》，受到热爱祖国的思想教育。 ４、学习句子“＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿，我＿＿＿＿＿。”学习发现生活中的美，学习用流畅的语言表达心情，

小学语文二年级上册语文园地三

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