2023年语文《搭船的鸟》教学反思

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搭船的鸟教学设计

搭船的鸟教学设计 搭船的鸟教学设计 1　　【教学目标】　　1、研读对翠鸟动态的描写，感受翠鸟捕鱼时动作的敏捷，体会作者观察的细致。　　2、抓住节点，梳理顺序，学习慢镜头观察的方法，初步体会留心观察的好

搭船的鸟教学反思12篇

搭船的鸟教学反思12篇搭船的鸟教学反思1最近我师傅来听了我的一节课，然后给我的评价说实在的挺 深刻。我们学习的是《搭船的鸟》。说实话，这不是一节成功的课。当我上完以后我感觉自己评 价的语气很生硬，对朗

三年级上册搭船的鸟教学反思

三年级上册搭船的鸟教学反思 由于我们生活在离河、海拔远的地方，很多孩子对船比较陌生，没有亲眼见过船，对船舱、船篷、蓑衣橹不理解，我就通过看图，指着图说明船各部分的名字。接下来是为大家带来的三年级上

搭船的鸟教学反思13篇

搭船的鸟教学反思13篇 搭船的鸟教学反思1　　最近我师傅来听了我的一节课，然后给我的评价说实在的挺深刻。我们学习的是《搭船的鸟》。　　说实话，这不是一节成功的课。当我上完以后我感觉自己评价的语气很生硬

搭船的鸟教案教学反思

搭船的鸟教案教学反思 搭船的鸟教案教学反思精选篇1　　《搭船的鸟》是部编版三年级第五单元的课文，本单元的学习目标有两点：一是体会作者是怎样留心观察周围事物；二是通过仔细观察，把观察所得写下来。那么，在

搭船的鸟教育教学反思

搭船的鸟教育教学反思 搭船的鸟教育教学反思（精选篇1）　　《搭船的鸟》讲的是作者和母亲乘船去外祖父家的途中，雨过天晴之后，作者发现船舷上有一只漂亮的鸟，他仔细的观察鸟，发现鸟是搭了他们的船在捕鱼吃，在

《搭船的鸟》教学反思

《搭船的鸟》教学反思      《搭船的鸟》一课，它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实在大自然中要有一双会观察的眼睛，要有一颗爱大自然的

三年级上册搭船的鸟教学反思

三年级上册搭船的鸟教学反思由于我们生活在离河、海拔远的地方，很多孩子对船比较陌生，没有亲眼见过船，对船舱、船篷、蓑衣橹不理解，我就通过看图，指着图说明船各部分的名字。接下来是为大家带来的三年级上册搭船

《15、搭船的鸟》教学反思

“搭船的鸟”教学反思：本课内容较为简单，条理清晰，针对这一特点，教师在教学这篇课文时，特意将重点目标定位在对学生自主学习能力的培养上，以最 大限度地引导学生实现从“要我学”到“我要学”的转变.为此，课

《搭船的鸟》教学反思

《搭船的鸟》教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　《搭船的鸟》一课，因为它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实在大自然中要有一双会观察

《搭船的鸟》教学反思

《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》教学反思1　　《搭船的鸟》讲的是作者和母亲乘船去外祖父家的途中，雨过天晴之后，作者发现船舷上有一只漂亮的鸟，他仔细的观察鸟，发现鸟是搭了他们的船在捕鱼吃，在母亲的告知