语文教学中语感培养的探究

传统的精髓，创新的依傍——语文教学中语感培养的探究 太仓市沙溪第二中学 龚志峰内容提要：语文传统教学中有很多精华，以感悟自得为核心的语文教学思想便是提高语文能力的核心精神之一。敏锐的语言感悟能力的获

浅谈小学语文教学中语感培养

浅谈小学语文教学中语感培养教育家叶圣陶指出："文字语言的训练，我以为最重要紧 的是训练语感，就是对于语文的敏锐的感受。”语文新课程 标准指出：“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写 字、阅读、写作

如何在语文教学中培养小学生语文语感

如何在语文教学中培养小学生语文语感 【摘要】：语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力，却往往忽视了直觉思维能

语文教学中语感培养之探索

语文教学中语感培养之探索 著名的语言学家吕叔湘认为：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”《语文课程标准》强调“在教学中尤其要重视培养良好的语感”，语感是一种主体对言语的感受能力、理

初中语文教学论文 语文教学中语感的培养

语文教学中语感的培养　　语感，是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力，也是一个人语文能力高低的重要标志。《语文课程标准》强调对学生丰富语言的积累，形成良好的语感。我在语文教学中运用新课程理念，分不

小学语文教学中语感培养浅说

小学语文教学中语感培养浅说天津市蓟县实验小学　　张占山主题词：小学　语文　教学　语感　培养语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丏尊先生，其后叶圣陶、吕

初中语文教学语感培养探究

初中语文教学语感培养探究 语感是对语言的一种直觉思维能力。语文教学以语言实践能力训练为中心，而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力，反映学生的

小学语文阅读教学中语感能力培养措施研究

小学语文阅读教学中语感能力培养措施研究语文阅读是小学语文教育教学过程中的一项尤为关键的教学版块，在小学语文教育教学过程中开展阅读教学活动，能够在一定程度上影响学生的小学语文水平。对此，在语文课堂上，教

语文教学中语感能力培养的策略

语文教学中语感能力培养的策略 摘要：本文从优化语言环境、塑造优秀人格、强化实践活动、促进学生个性发展四个方面，介绍了语文教学中培养学生语感能力的策略。 关键词：语文教学 语感能力 培养策

浅论在初中语文教学中培养学生的语感

浅论在初中语文教学中培养学生的语感 摘 要：语感在语文教学中越来越受到人们的关注，以致成了语文教学研究的热点课题。文章结合教学实践，就初中语文教学中的语感培养进行探讨。 关键词：语文教学

小议语文教学中的语感培养

小议语文教学中的语感培养语感和语感能力的培养贯穿于中学的语文阅读活动中，欣赏文学作品，能有 H己的情感体验，初步领会作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启 示。对作品的思想感情倾向，能联系文化

小学语文教学中怎样培养语感

小学语文教学中怎样培养语感 　　小学语文教学中怎样培养语感　　一、在情感中品味语感　　深入理解词句、领会情感和培养想象能力是循序渐进的，后者是难点。学生理解词句易，身临其境感知描绘的场景则难，领会作者