语文教学因材施教(教师中心稿)

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语文教师教学总结：多元评价、因材施教

语文教师教学总结：多元评价、因材施教紧密联系学生语文教学是培养学生语文意识、语文能力的主要手段，在教学中采用多元评价，严格因材施教是提高教学效果的重要途径，然而，这种教学方式需要教师借助实践不断完善。

小学语文教学如何因材施教

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因材施教在小学语文教学中落实“听”的目标要求

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