语文教材第八册第7课《苦柚》

语文教材第八册第7课《苦柚》 　　九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时，自己认为应从以下7个方面去说： 　　1、剖析教材； 　　2、教学目的、教学重点和教学难点； 　　3、教学程

小学语文第八册《苦柚》说课稿优秀范文

小学语文第八册《苦柚》说课稿优秀范文 各位领导、老师你们好我叫是莱州中心小学的教师今天我要讲的课是小学语文第八册第三训练组的《苦柚》第二课时 一、教材分析： 《苦柚》是一

小学语文第八册《苦柚》说课稿优秀范文

小学语文第八册《苦柚》说课稿优秀范文 　　各位领导、老师你们好!我叫，是莱州中心小学的教师。今天我要讲的课是小学第八册第三训练组的《苦柚》第二课时。 　　《苦柚》是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家

小学语文教材《苦柚》说课稿

小学语文教材《苦柚》说课稿 　　各位领导、老师你们好！我叫xxx，是xx中心小学的教师。今天我要讲的课是小学语文第八册第三训练组的《苦柚》第二课时。 　　《苦柚》是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家

小学语文教材《苦柚》说课稿

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语文课文苦柚教学概说教学资料--语文说课评课

语文课文 苦柚 教学概说 教学资料--语文说课评课　　九年义务六年制小学语文教材第八册第7课《苦柚》中的第一课时，自己认为应从以下7个方面去说：　　1、剖析教材；　　2、教学目的、教学重点和教学

7特产苦柚

苦柚 金秋十月，故乡的柚(you)子熟了。旅居海外的伯父带着15岁的女儿从遥远的南美洲回到了浮云镇。第二天一大早，堂妹就嚷着要我陪她去买柚子：“去，我也去，”伯父笑着说， “她没见过柚子，我也

苦柚四年级语文教案

苦柚四年级语文教案 苦柚四年级语文教案 　　1、理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。 　　2、给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。 　　3、学习本课生

小学语文《苦柚》说课稿

小学语文《苦柚》说课稿 要说好课就必须写好说课稿认真拟定说课稿是说课取得成功的前提是教师提高业务素质的有效途径下面是小编收集整理的小学语文《苦柚》说课稿希望对您有所帮助 一、教材分

小学四年级语文教案——苦柚

小学四年级语文教案——苦柚 　　一、教学要求：　　１．理解课文内容，学习小姑娘诚实、善良、不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。　　２．给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。　　３．学习

小学语文《苦柚》说课稿范文

小学语文《苦柚》说课稿范文 一、教材分析： 《苦柚》是一篇讲读课文记叙了一位老华侨离开家乡四十年常常思念家乡的特产柚子四十年后回到祖国去柚市买柚子时发现了一位诚实、善良、为顾客着想

《苦柚》小学语文精品说课稿

《苦柚》小学语文精品说课稿 　　 　　一、教材分析： 　　 　　《苦柚》是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家乡四十年，常常思念家乡的特产柚子。四十年后回到祖国，去柚市买柚子时发现了一位诚实、善良、为