咏鹅语文教案教学设计

咏鹅语文教案教学设计 　　1．通过教学，继续复习稳固学过的6个单韵母。 　　2．能读准生字表中的生字。 　　3．能熟读课文并背诵下来。 　　复习单韵母，能认读识字表中的生字。 　　课件，生字卡片。 　

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案 　　小学一年级语文《咏鹅》教案　　一、教学目标：　　1.巩固学过的6个单韵母。　　2.读准课文中的生字。　　3.能熟读并背诵课文。　　二、教学重难点：　　复习单韵母

语文教案《咏鹅》教学设计

语文教案《咏鹅》教学设计 　　中国古诗贵在“意境”，“意”就是指诗人主观的思想感情，“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而到达的一种完美和谐的艺术境界。

教师备课教案：《咏鹅》教学设计

教师备课教案：《咏鹅》教学设计教案《咏鹅》教学设计1.1 编写本课教案的目的：帮助学生了解《咏鹅》这首古诗的背景，掌握古诗的基本内容和意义，提高学生的文学素养。1.2 《咏鹅》这首诗的背景介绍：这是唐

《咏鹅》音乐教学设计

《咏鹅》音乐教学设计 　　1、学唱歌曲《咏鹅》 　　2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态，并进展美术创作 　　学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——悠闲自在。

2024年音乐课《咏鹅》教学设计

2024年音乐课《咏鹅》教学设计 2024年音乐课《咏鹅》教学设计1　　一、激情导入　　师：同学们，今天的音乐课，老师给大家带来了一位新朋友，这位朋友说猜对谜语就知道它的名字，大家猜猜它是谁？头戴一顶

小学语文一年级教案-快快乐乐学古诗-《咏鹅》阅读教学设计教案

小学语文一年级教案——快快乐乐学古诗——《咏鹅》阅读教学设计,教案教材简析：《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情

小学语文一年级教案-《咏鹅》教学设计之二

小学语文一年级教案——《咏鹅》教学设计之二教学目标1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。（技能目标）3、逐步培养对古诗的兴趣。（情感目标

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案

小学一年级语文《咏鹅》教学设计教案　　《咏鹅》诗中的小白鹅形象生动，情境的描述虽然廖廖几笔，但富有情趣，想像的空间很大。下面就是我给大家带来的学校一班级语文《咏鹅》教学设计教案，盼望能关心到大家!　

一年级语文教案咏鹅教学反思

《咏鹅》教学反思一年级语文教案一首好诗本身就是一幅优美的图画，学习积极健康的古诗，不仅能够提高学生的文学素养，而且可以使学生受到美的熏陶。唐诗《咏鹅》（骆宾王作）只有18字：“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计 《咏鹅》教学设计1　　1、知识目标：认识4个要求认识的字；会写4个字。　　2、能力目标：指导学生能按照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。，　　3、情感目标：引导学生欣

咏鹅语文教案设计

咏鹅语文教案设计 　　1.知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。 　　2.能带表情有节拍地朗读，到达熟读成诵。 　　3.利用自己喜欢的方法识记10个生字。 　　1、朗读指导