23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字，正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬

月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 月是故乡明，大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了，今天我们再来学习一下与月光相关曲子！ - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

语文教案《月光曲》第一课时

语文教案《月光曲》第一课时 　　【设计理念】 　　新课程注重自主阅读，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，从写作手法及文本内容都比拟适合作为研究性阅读的材料；最重要的是本文文字含蓄、优美，蕴含浓浓的人

六年级上册月光曲第一课时教案

六年级上册《月光曲》第一时教案　　【设计理念】　　带领学生从写的角度读懂本文用语言描写写贝多芬富有爱心，用联想想象的方法写乐曲变幻美妙的特色，达到“识人赏曲，得意知言”的目的。　　【教学目标】　

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

《小学语文《月光曲》PPT课件

- - 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通

月光曲教案(第一课时)[修改版]

第一篇：月光曲教案(第一课时)《月光曲》第一课时 龙村中心小学执教：王桂仙 教学目标： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文，了解月光曲的创作经过，理解贝多芬是个同情，热爱人民的艺术家。 2. 认写11

第一课时月光曲课时教案

第一课时《月光曲》课时教案第一课时《月光曲》课时教案【教学设想】本设计将探究《月光曲》的创作灵感，认识贝多芬作为研读目标，教学中努力体现学科间融合，课内外联系，校内外沟通的语文教学思想，力求重文本又超

小学语文四年级教学实录-教学实录：《月光曲》第一课时

小学语文四年级教学实录——教学实录：《月光曲》第一课时 　　第一课时　第一部分师：今天我们要讲哪一课？生：《月光曲》。师：《月光曲》的曲是什么意思？生：我觉得曲就是歌曲的意思。师：那怎么不叫月光歌？

月光曲教案(六年级语文上册)

月光曲教案（六年级语文上册）第一课时一、教学目标1.正确、流利地朗读课文，并能读写和理解“谱写、茅屋、幽静、霎时间、琴键”等词语。2.了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想象写话的语

月光曲第一课时教案设计

《月光曲》第一时教案设计　　教材分析：　　文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹奏他的曲子，感到十分好奇，当