语文教案比尾巴教学设计

语文教案比尾巴教学设计 　　１、认识１２个生字，2个偏旁“八、鸟”，能正确流利地朗读课文，学习朗读问话的句子。 　　２、训练学生说话能力。 　　３、通过多媒体课件增强学生形象思维，了解一些动物尾巴的特

一年级语文上册教案《比尾巴》教学设计

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《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

小学语文比尾巴教学案例分析

小学语文《比尾巴》教学案例分析　　一、教材简说　　在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富

一年级《比尾巴》语文教学设计

一年级《比尾巴》语文教学设计 一年级《比尾巴》语文教学设计1（1802字）　　一、教材说明　　这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。　　儿

小学一年级语文教案-《比尾巴》教学设计一

小学一年级语文教案——《比尾巴》教学设计一教学目标：1．认识6个生字和9个认读字。2．正确地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子，背诵课文。3．知道课文写了哪几种小动物，并了解它们尾巴的特点。教学重点：1

部编语文一年级上册比尾巴教学

- 说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。 （打一动物） - kǒng què孔雀 - 第2页/共26页

语文教案《比尾巴》教学设计

语文教案《比尾巴》教学设计 　　【教学目标】 　　１、认识１２个生字，会写３个字。认识１种笔画：撇折，认识两个偏旁八和鸟。 　　２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。 　　３、了解一些动

教学资源分享——小学比尾巴的语文教案设计

优秀教学资源分享——小学比尾巴的语文教案设计小学比尾巴是一款备受学生和家长喜欢的动画片，其生动有趣的故事情节和寓教于乐的教育意义使许多小学生对比尾巴情有独钟。那么，如何将比尾巴的内容与语文教学相结合，

比尾巴教案教学设计

比尾巴教案教学设计教学目标：、认识 个生字，会写“云、公、车”3 个生字。认识“”和3 个偏旁“矢、八、鸟”。比尾巴教案教学设计特好、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点

人教版小学一年级上册语文比尾巴第一课时教学设计教案

人教版小学一年级上册语文《比尾巴》（第一课时）教学设计教案 《比尾巴》（第一课时）教学设计教案《比尾巴》（第一课时）教学目标：认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画：撇折，认识两个偏旁八和鸟。

比尾巴教案的教学设计

比尾巴教案的教学设计 　　1、学会六个生字，认识三个偏旁。 　　2、会认九个字。 　　3、正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。 　　4、知道课文写了几种动物，并了解它们尾巴的特点。