小学六年级语文詹天佑教案(6篇)

小学六年级语文詹天佑教案(6篇)小学六年级语文詹天佑教案(6篇) 篇1本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，展现了一位杰出的爱国工程师的崇高形象

小学五年级语文教案——《詹天佑》

小学五年级语文教案——《詹天佑》 　　课题21、詹天佑课型新授课时第一课时　　教学目的1、查阅资料，了解詹天佑的生平事迹和修筑京张铁路的历史背景。2、理清课文的层次，了解詹天佑遇到的困难。　　重难

六年级语文教案 《詹天佑》

六年级语文教案 《詹天佑》 六年级语文教案：《詹天佑》 　　1、理清课文的层次。 　　2、熟读课文，完成课后作业。 　　投影片 　　小黑板 　　录音机 　　学习课文第三段：詹天佑修筑京张铁路的经过。

《詹天佑》语文教案设计

《詹天佑》语文教案设计 　　 　　一、激趣导入 　　 　　为了迎接xx年奥运会，弘扬祖国历史文化，让中国走向世界，让世界了解中国，环球旅游公司新开辟了京张铁路旅游专线，现正在招导游，你来当导游好不好？

六年级语文上册詹天佑教案1语文S版

詹天佑教学目标：    1．指导学生认识“挟、庸、勘、纬、隧、渗、竣、藐”8个生字，会写“程、挟、蔑、峭、勘、陡、绘、讥、浆、岔、竣、藐”12个生字。掌握“工程、要挟、轻蔑、悬崖峭壁、勘测、陡坡、测

北师大版六年级语文下册教案詹天佑

北师大版六年级语文下册教案詹天佑 　　教学目标：知识：学习本课14个生字及14个新词。能力：培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思品：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热

六年级语文教案-詹天佑2

六年级语文教案——詹天佑2 　　第2课时　　（一）教学目标　　1．细读课文，推敲课文的词句。　　2．感受詹天佑严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。　　（二）教学过程　　1．复习检查

小学六年级语文教案——句.詹天佑

小学六年级语文教案——句.詹天佑 　　【难句讲解】　　1.有一家外国报纸轻蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。　　这是外国报纸极端藐视中国的一句话。还没有出世，指能修筑这条铁路的

小六语文 詹天佑 教案设计教学教案

小六语文詹天佑教案设计2一教学教案詹天佑教学目标：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做 奉献的思想感情。2、了解课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深刻理

六年级语文教案-詹天佑1

六年级语文教案——詹天佑1 　　教材分析一、背景知识1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用是本课的训练重点，教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子和课文的重

小学六年级语文教案詹天佑参考教案二

小学六年级语文教案——詹天佑参考教案二 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：拖、挠、权、庸、勘、竣。　　2．新词：阻挠、要挟、竣工、勘测、轰动、尝试、勉励、赞叹不已。　　3．会用

五年级语文下册教案-詹天佑

教学目标：1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生的爱国感情。2.理清课文脉络，联系上下文理解重点词句。3.有感情地朗读课文。教学重点：理清脉络，理解重点词句，了解詹天佑的爱国事迹。教具时间2课