语文教案公输教学教案

语文教案一公输一教学教案教学建议一、主旨概述课文记述公输盘替楚国造云梯，打算去攻打宋国，墨子听到消息后迅速前去 阻挡。用巧妙、锋利的言辞使战挣发动者理屈词穷，又凭谋略使他们不敢轻举妄 动，最终阻挡了战

语文教案《公输》教学设计

语文教案《公输》教学设计 　　１、重点： 　　积累局部实词、虚词及特殊文言句式的用法。 　　２、难点： 　　⑴ 文章高超的劝说艺术； 　　⑵ 墨子的反侵略主张。 　　１、知识目标： 　　⑴ 了解墨子及

语文教案－《公输》教学设计2

语文教案－《公输》教学设计2 《公输》教学设计2 第一课时 一、导入 新课 春秋战国时期，；学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其

语文《公输》教案教学设计

语文《公输》教案教学设计同学们，你们是否听人讲过战斗的故事呢?是否在影视节目中见过大大小小的战争场面呢?是否体会到某些不义战争给人们带来的是沉重的灾难呢?相信答案是肯定的。下面就是给大家带来的《公输》

语文教案《公输》教学设计

语文教案《公输》教学设计【重点、难点】1、 重点：积累部分实词、虚词及特殊文言句式的用法2、 难点：⑴文章高超的劝说艺术；⑵墨子的反侵略主张【教学目标】1、 知识目标：⑴了解墨子及《墨子》⑵了解部分实

语文《公输》教案教学设计

语文《公输》教案教学设计 同学们，你们是否听人讲过战斗的故事呢?是否在影视节目中见过大大小小的战争场面呢?是否体会到某些不义战争给人们带来的是沉重的灾难呢?相信答案是肯定的。下面就是给大家带来的《

《公输》语文教学反思

《公输》语文教学反思 《公输》语文教学反思 　　关于文言文，我觉得首先应该诵读。俗话说得好“书读百遍，其义自见”。教学本文，应以诵读法为主。让学生在诵读中体会墨子的伶牙俐齿、能说会道，说理得有理有据；

语文《公输》教案教学设计

语文《公输》教课方案教课方案人教版九年级下册语文《公输》教课方案教材简析：这篇课文记述墨子在楚国马上大力攻击宋国之际， ?用奇妙、崐尖利的言辞使战争发动者词穷理屈， ?又依靠谋略使他们不敢轻举崐妄动，

《公输教案》中的教学方法探析教案

《公输教案》中的教学方法探析教案作为一种能够长期传承的教育文化，教案是学校教育中的基础之一。教案能够准确而系统地描述教学内容，指导教师如何进行教学活动，是教师课堂教学的重要工具。在这样的背景下，《公输

2020年语文教案－《公输》教学设计2

语文教案－《公输》教学设计2 《公输》教学设计2 第一课时 一、导入新课 春秋战国时期，；学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立

创新教学：从人教版初中语文公输教案看教学方法改革

创新教学：从人教版初中语文公输教案看教学方法改革近年来，随着教育的不断发展，教学方法的改革也越来越受到重视。作为一名语文老师，我深知教学方法对于学生学习的影响是至关重要的。因此，针对人教版初中语文公输

收获满满：公输教案在初中语文教学中的应用实践

近年来，以公输教案为代表的现代教育理念在我国各级教育机构中得到了广泛的应用。尤其是在初中语文教学中，公输教案更是被众多教育工作者和教师们誉为“最受欢迎的教学好帮手”。本文将结合实际情况探讨公输教案在初