八年级语文蜡烛教案优秀范文

八年级语文蜡烛教案优秀范文　　 《蜡烛》是一篇非常感人的战地通讯。在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧焦了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头。*赞

八年级语文蜡烛教案范文

作为一名初中语文教师，我们要对每一节课作出精心的准备，让学生在轻松活泼的课堂氛围中积累知识、提高能力。本篇文章将对八年级语文课程中的一节精彩课程——《蜡烛》进行深入分析，探讨如何让这节课取得优秀的教学

初二语文教案范文蜡烛

初二语文教案范文 蜡烛 　　创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章，我们不妨将有些描写对象一样的反复摹

初二语文教案范文蜡烛

初二语文教案范文 蜡烛 　　创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章，我们不妨将有些描写对象一样的反复摹

八年级语文蜡烛教案范文

八年级语文蜡烛教案范文3篇 一、读题  师：谁来读一读课题。  生读(突出半截)师：这蜡烛不长，只有半截。  生读(突出蜡烛)师：你强调了蜡烛，这可是藏有绝密情报的蜡烛。

蜡烛语文教案

蜡烛语文教案 蜡烛语文教案　　作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的蜡烛语文教案，欢迎大家分享。

八年级语文蜡烛教案6：点燃阅读热情的蜡烛

八年级语文蜡烛教案6：点燃阅读热情的蜡烛。一、教学目标掌握蜡烛的比喻，理解蜡烛对阅读的象征意义；提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯；提高学生的阅读能力，培养学生的阅读策略。二、教学重点蜡烛的比喻，

《蜡烛》语文教案

《蜡烛》语文教案 　　 　　教学目的 　　 　　１、整体阅读课文，能够感知课文内容，说出课文的主要内容。 　　 　　２、通过阅读文本，能够了解课文中的人物形象，以及通过人物形象，作品寄予的作者的情感。

初二语文教案蜡烛

初二语文教案蜡烛初二语文教案蜡烛1 一、查找 1.自由朗读,读懂大意。 2.目的寻读,你发觉文章对哪些内容进展了不厌其烦的反复描写? 3.意见综合:文章不断对炮火、老

半截蜡烛教案设计[小学语文《半截蜡烛》教案]

半截蜡烛教案设计[小学语文《半截蜡烛》教案]1.品读人物的一系列动作、神态、语言及心理活动，感悟他们在与敌人斗争时的沉着、勇敢和机敏。2.体验当时紧张的局面，能有感情地朗读课文。3.学习点线结合表达思

半截蜡烛的教案范文

半截蜡烛的教案范文 一、读题 师：谁来读一读课题。 生读（突出半截）师：这蜡烛不长，只有半截。 生读（突出蜡烛）师：你强调了蜡烛，这可是藏有绝密情报的蜡烛。

蜡烛语文教案设计

蜡烛语文教案设计 　　1、有感情的朗读，体会人物思想感情。 　　2、理清记叙的要素，品味语言，感悟文章意蕴。 　　3、激发学生的情感，培养理解和想象能力。 　　事件的起因、经过、结果，人物的思想感情，