语文教案－学弈范文

语文教案－学弈范文 第一课时 教学目的： 1．学习本课生字，理解词语的意思。 2．练习朗读。熟读课文。 教学过程 ： 一、激趣导入 1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前根本是使用文言文

学弈语文教案范文

学弈语文教案范文 学弈语文教案 　　作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是的学弈语文教案，希望对大家有所帮助。 　　这节文

语文 －学弈范文

语文 －学弈范文 　　　　　　　　　　　　第二课时 　　教学目的： 　　1．理解课文内容，明白课文中蕴含的道理。 　　2．熟读、背诵课文。 　　教学过程： 　　一、初读课文，整体感知。 　　1．指名读

课文学弈教案范文

课文学弈教案范文 　　创设轻松愉悦的学习气氛，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。 　　1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。

学弈教案范文

学弈教案范文 　　1、掌握本课生字词。 　　2、理解课文内容，背诵课文。 　　3、领悟做事必须专心致志，心无旁骛。 　　文言就象一艘大船，承载着我们中华民族几千年的文明，与我们现在的白话相比，文言好比

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小学语文《学弈》教案

小学语文《学弈》教案 教学目标： 1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 3、能从课文中领悟到做事要专心

语文教案－《学弈》的教学设计

语文教案－《学弈》的教学设计 25《学弈》的教学设计 教学要求: 1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容并用自己的话讲讲。 2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到

小学六年级语文下册《学弈》教案精品范文3篇

小学六年级语文下册《学弈》教案精品范文3篇 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。今日我为大家带来的是小学六年级语文下册《学弈》教

课文学弈教案范文

课文学弈教案范文 课文学弈教案范文来自教案2008年最新推荐。教案教学理念：　　创设轻松愉悦的学习气氛，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和观赏能力。　　教学目标：

小学语文说课稿范文《学弈》

小学语文说课稿范文《学弈》 　　1.教材内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课《学弈》， 　　2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子告子》，通过弈秋教两小我私家学下围棋的事，说明

六年级语文下册教案学弈一文教案

六年级语文下册教案——《学弈》一文教案 　　教学目标：　　1、学习课文《学弈》，掌握本课的字词。　　2、有感情地朗读课文，背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文　　言文