2.5木兰诗教案2（七年级语文下）

木兰诗教学目标：.知识和能力目标（1）积累文言知识，理解多种修辞手法的运用。（2）理清故事情节，练习复述课文，训练学生概括能力。.过程和方法目标（1）诵读诗歌，引导学生合作学习。（2）学习本文详略得当

木兰诗语文教案范文

木兰诗语文教案范文 情感态度与价值观感受木兰勤劳朴实、刚毅勇敢的性格，学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。下面就是给大家带来的木兰诗语文教案，希望能帮助到大家! 基于学生对木兰替父从军的

初中语文木兰诗教案

初中语文木兰诗教案 　　初中语文木兰诗教案　　[教学目标及重点]　　l、诵读课文，理解*内容。　　2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。　　3、学习*详细得当的叙事方法，领会

语文《木兰诗》教案

语文《木兰诗》教案 教学设计 文本解读本文是一篇古文，是“乐府双璧”中的优秀古文。在学习本文时，重点应放在翻译课文和学习修辞手法上。教学目标与内容教学目标：学问与技能：反复诵读，理解

七年级下册语文《木兰诗》教案设计

七年级下册语文《木兰诗》教案设计一、教学目标：1.知识与能力(1)读准字音，有感情地朗读课文。(2)了解乐府民歌知识。(3)理解互文、对偶、排比的句子。2.过程与方法注重朗读，在读中感知人物形象采用提

《木兰诗》语文教案

《木兰诗》语文教案 　　教学目标： 　　1、当堂背诵这首诗。 　　2、整体把握情节。 　　3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　4、学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多

七年级语文教案木兰诗

七年级语文教案木兰诗 七年级语文教案木兰诗 　　1．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　2．学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。 　　

9 木兰诗 教案初中语文课件

8木兰诗【导学目标】.朗读诗歌，感受诗歌的语言特点。. 了解课文中运用的一些修辞手法。.赏析花木兰这一人物形象。.复述故事情节。【学习重点】.积累文言知识。. 了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。.背

木兰诗的语文教案设计

木兰诗的语文教案设计 　　基于学生对木兰替父参军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父参军的诗歌主旨。 　　木兰诗，选

《木兰诗》高中语文教案设计

《木兰诗》高中语文教案设计 　　1．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　2．学习本文详细得当的叙事方法，领会情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。 　　（1）复述故事。 　

《木兰诗》语文教案

《木兰诗》优秀语文教案 　　l.诵读课文，理解文章内容。 　　2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 　　3.学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传

人教版语文初中木兰诗教案优秀范文

人教版语文初中木兰诗教案优秀范文　　 本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇