小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学

语文课文鲸的教案1

语文课文鲸的教案1 　　【教学目标】 　　１、学会本课的生字新词。 　　２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 　　３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　【教学重难点】 　　认识鲸是

《鲸》语文教案范文

《鲸》语文教案范文写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有帮助，《鲸》语文教案范文一教学目标：1.正确、流

《鲸》语文教案范文

《鲸》语文教案范文 　　理解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比拟”的方法去说明事物特点的好处。

五年级语文教案鲸3

五年级语文教案——鲸3 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道

鲸语文教案工作反思

鲸语文教案工作反思 鲸语文教案工作反思 　　本文是由上传的：《鲸》教学反思。 　　《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，表现了动物界的神奇与伟大

五年级语文鲸教案

☆教学基本信息课题鲸(人教版第九册第三单元第九课）作者及工作单位☆指导思想与理论依据1、《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体

四年级语文教案-鲸1

四年级语文教案——鲸1 　　一、教学目标1．能按课后作业中有关鲸的几个方面的提示，给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词在句子中的意思；能按课后的问题读懂课文。3．知道鲸的形体，类属及生活

小学五年级语文教案-《鲸》教案

小学五年级语文教案——《鲸》教案 　　教学目标：了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。学习抓住事物特点，将事物写具体的方法，并领会用具体数字和相比较的方法去说明事物特点的

五年级语文鲸教案

五年级语文鲸教案五年级语文鲸教案「篇一」知识与技能.认识三个生字，会写10个生字，正确读写“目前，哺乳，上颗，退化，垂 直，胎生，经验，特征，寿命等词语。.正确，流利，有感情地朗读课文。.朗读课文，了

语文教案 鲸范文

语文教案 鲸范文 　　１、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 　　２、学习抓住事物特点，将事物写详细的方法，并领会举数字和作比拟等方法去说明事物特点的好处。 　　３、

小学六年级语文教案-鲸

小学六年级语文教案——鲸 　　1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。2.在理解课文内容的基础上，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。3.学会本课生字新词。4.朗读课文。二、