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浅谈如何培养低年级学生语言表达能力

浅谈如何培养低年级学生语言表达能力著名教育家叶圣陶先生曾指出：“在语言文字的训练听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了。”由此看来，听说是语言交流活动的重要

初中语文教学中学生语言表达能力的培养

初中语文教学中学生语言表达能力的培养 语言表达能力是个人综合能力的重要组成部分，是语言积累和语言思维综合作用的结果。社会在不断进步，科学文化在逐步发展，人与人之间的交流越来越多，良好的语言表达能

实用性强的语文教案设计，提升学生的语言表达能力

教案是教师在教学过程中，为达到预期教学目标而计划的教学活动的设计方案。语文教案的设计旨在提高学生的语言表达能力，让学生在语文学习中有所提升。一个好的语文教案应该具有实用性、可操作性、科学性、启发性、灵

《石壕吏》教案培养学生的语言表达能力

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浅谈中小学生语言表达能力的培养与提高

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精选刍议小学生数学语言表达能力的培养

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小学生数学语言表达能力浅探教育论文 小学生数学语言表达能力浅探教育论文 　　语言是思维的结果，人们的认识活动都是通过语言或文字表达出来的。小学低年级学生在数学学习中常常出现会做不会说、想说不会说的现象

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如何培养学生的阅读能力和语言表达能力 在小学教学中，当谈到到如何提高学生阅读能力时，人们自然想到的答案是：多读。 这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。 但，读也要讲求质

隆回县周旺中学在进行语文课改中注重培养学生语言表达能力[修改版]

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提高小学生的语言表达能力

提高小学生的语言表达能力 　　导语：未来社会对人的口语交际能力的要求越来越高，口语交际能力越来越受到人们的重视。注重口语交际教学，增强学生口头表达能力，已经成为语言教学同仁的共识。良好的口语交际能力，