六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计

六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　六年级语文上册月光曲公开课教案和板书设计　　【教学目的】　　１、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而

语文教案－月光曲

语文教案－月光曲 10、月光曲 【学习目标】 1、学会本课14个生字，能正确读写以下词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然

26_月光曲课件

- 汉唐以来流传着伯牙学琴的故事：春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来

六年级语文教案月光曲

教案六年级语文教案《月光曲》一、引言1.1设计意图：通过引入《月光曲》这首歌曲，激发学生的学习兴趣，引导学生进入文学的世界。1.1.1细节说明：在课堂上播放《月光曲》的旋律，让学生感受音乐的优美。1

月光曲课件

- 本课学习的主要内容 - 1．学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、失明、纯熟、”等词语。2．有感情地朗读课文。3．分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是引起的联想。4．感受贝多

人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT

- - 月光曲 - - 我的音乐应当为穷人造福，如果能做到这一点，我该多么幸福。

《月光曲》教学PPT

- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲

月光曲语文教学教案

月光曲语文教学教案 月光曲语文教学教案 　　1、学会本课生字，理解词语意思。 　　2、有感情地朗读课文，背诵最后三个自然段。 　　3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会并认识贝多芬是一个具有卓越才华

五年级语文教案月光曲教学设计之2

五年级语文教案——《月光曲》教学设计之2 　　第二课时　　一、复习导入：　　1、通过学习，你结识了谁对他有哪些了解　　2、背诵《月光曲》的内容（sect;9）（伴《月光曲》）　　二、写作迁移：　　

小学语文月光曲教案

小学语文月光曲教案 　　1、学会本课14个生字，能正确读写以下词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录，小学语文第八册教案 -月光曲。 　　2、有感情地朗读课文，背诵课文

小学六年级语文教案-月光曲教案

小学六年级语文教案——月光曲教案 　　一、教学目的要求：1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联

六年级上册语文月光曲教案

合同编号：[请插入具体编号]合同签订日期：[请插入具体日期]地址：[请插入甲方地址]联系方式：[请插入甲方联系方式]地址：[请插入乙方地址]联系方式：[请插入乙方联系方式]第一条合作内容1.1甲方同