语文版初中语文七年级上册第四单元第十六课小溪流的歌课时训练

语文版初中语文七年级上册第四单元第十六课小溪流的歌课时训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总

七年级语文上册第四单元第16课小溪流的歌课件语文版

- 学习目标 - 1、知识与技能：能有感情地朗读全文，学习童话生动、形象的语言。2、过程与方法：复述、朗读中训练合作探究能力；认真观察思考生活的能力。3、情感、态度与价值观：感受

七年级语文上册 第四单元 第16课《小溪流的歌》学案 语文版

16.《小溪流的歌》 学案学习目标 1、体味童话语言生动活泼、充满童趣的特点及拟人化的表现手法。 2、能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及我们要学习的精神。  3、感悟童话故事中生动活泼的

七年级语文上册 16《小溪流的歌》练习 语文版

16　小溪流的歌01　　积累运用1．字词积累——读下面一段文字，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。于是，一条大江低声yín chàng(　　　)着，不分时刻地向前奔(　　)流。他变得十分强(　　)壮，

小溪流的歌教学设计语文版七年级上册

小溪流的歌 徐承爱 　　　　　　严文井 教学目标： 　　　1、能有感情地朗读全文。 　　　2、进一步学习总分段式的写法。 　　　3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神。 教学重点：有感情地朗读课文。了

七年级语文上册第16课小溪流的歌同步测试题语文版

16．小溪流的歌1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。恐吓( )　　水磨＋( )　　积蓄( )　　泡沫( )沉diàn( ) 阻ài( ) 牢sāo( ) tiào(

七年级语文上册 第18课《小溪流的歌》课件 语文版

- 小溪流的歌 - 原名严文锦，湖北省武昌人。 1915年生，2005年7月20日凌晨4时30分在北京协和医院逝世，享年90岁。1934年毕业于湖北省立高中，次年

广西桂林市雁山中学七年级语文上册第五单元18小溪流的歌导学案无答案语文版

18《小溪流的歌》 学习目标继续学习童话的知识和特点。整体认识小溪流的形象。知识链接作者与作品：《小溪流的歌》选自《 》 作者 ， 原名 ， 是中国现代。本文体裁是

七年级语文上册 第四单元 第16课《小溪流的歌》原文阅读 语文版

严文井《小溪流的歌》原文阅读小溪流的歌 作者：严文井 小溪流有一个歌，是永远唱不完的。 一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着

2022秋七年级语文上册第18课小溪流的歌课件语文版

- 严文井(1915-2005)，原名严文锦，湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。 - 教学目标：1、继续根据要求预习课文，区别“清亮” 和

七年级语文上册 第五单元 18《小溪流的歌》课件 语文版

- 小溪流的歌 - 1. 理解小溪流的形象。2.把握文章的主题思想。3.巩固对童话特点的认识。 - 学习目标 - 　　

2019-2020年七年级语文上册 第18课《小溪流的歌》教案 语文版

2019-2020年七年级语文上册 第18课《小溪流的歌》教案 语文版教学目标：1、整体感知 概述小溪流的成长过程2、品味语言 理解文章的主题一. 课前预习 1.学生利用工具书扫清字词障碍，熟